A. | 發(fā)射無線電波時需要對電磁波進行調(diào)制和解調(diào) | |
B. | α粒子散射實驗揭示了原子具有核式結構 | |
C. | 核反應${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n屬于α衰變 | |
D. | 比結合能越大,說明原子越不穩(wěn)定 |
分析 發(fā)射無線電波時需要對電磁波進行調(diào)制,但電子不是原子核的組成部分,α粒子散射實驗揭示了原子具有核式結構,核反應${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n屬于輕核的聚變;衡量原子核的穩(wěn)定程度的物理量是比結合能,比結合能越大,說明原子越穩(wěn)定.
解答 解:A、發(fā)射無線電波時需要對電磁波進行調(diào)制,而解調(diào)是接收電磁波的過程,故A錯誤;
B、盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子具有核式結構.故B正確;
C、核反應${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n屬于輕核的聚變.故C錯誤;
D、比結合能越大,說明原子越穩(wěn)定.比結合能越小,說明原子越不穩(wěn)定.故D錯誤.
故選:B
點評 本題考查了電磁波的發(fā)射與接受,原子核式結構模型,核反應的類型以及比結合能的意義,都是一些記憶性的知識點的內(nèi)容,多加積累即可.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平拉力F不斷變小 | |
B. | 斜面對A的支持力不斷減小 | |
C. | 地面對C的摩擦力保持不變 | |
D. | 斜面對A的摩擦力可能增大,可能減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因為電磁波傳播速度僅由介質(zhì)決定,所以a、b光在同種介質(zhì)中的傳播速度大小相同 | |
B. | a、b光以相同的入射角從水射入空氣,在增大入射角的過程中折射光a先消失 | |
C. | 若a光不能使某金屬發(fā)生光電效應,則b光一定不能使該金屬發(fā)生光電效應 | |
D. | 用同一雙縫干涉裝置進行實驗,得到的相鄰干涉條紋的間距,a光的比b光的大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I=2A U1=2V U2=0V | B. | I=1A U1=1.6V U2=3V | ||
C. | I=0.3A U1=0.9V U2=2.1V | D. | I=0.2A U1=0.8V U2=2.4V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com