11.用一豎直向上的力將原來在地面上靜止的重物向上提起,重物由地面運動至最高點的過程中,v-t圖象如圖所示.以下判斷正確的是( 。
A.前3 s內(nèi)的加速度比最后2 s內(nèi)的加速度大
B.最后2 s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)
C.前3 s內(nèi)拉力功率恒定
D.最后2s運動過程中,貨物的機械能增加

分析 v-t圖象的斜率表示加速度,由斜率的大小分析加速度的大。厥俏矬w所受的拉力或支持力大于物體所受重力的現(xiàn)象,當物體做向上加速運動或向下減速運動時,物體均處于超重狀態(tài),相反,當物體向上減速運動或向下加速運動時,物體均處于失重狀態(tài),根據(jù)圖象判斷物體的運動情況,然后判斷物體的超重與失重情況.拉力的功率可由公式P=Fv分析.根據(jù)拉力做功情況,可判斷機械能如何變化.

解答 解:A、根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度,斜率的絕對值越大,加速度越大,則知前3 s內(nèi)的加速度比最后2 s內(nèi)的加速度小,故A錯誤.
B、最后2 s內(nèi)貨物向上做勻減速運動,加速度方向向下,貨物處于失重狀態(tài),故B錯誤.
C、前3 s內(nèi),貨物向上做勻加速運動,拉力不變,速度增大,由P=Fv知,拉力功率增大,故C錯誤.
D、最后2s運動過程中,貨物向上做勻減速運動,加速度大小為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{6}{2}$=3m/s2<g,說明拉力方向向上,對貨物做正功,所以貨物的機械能在增加.故D正確.
故選:D

點評 本題關(guān)鍵是根據(jù)v-t圖象得到物體的運動情況,判斷出受力情況,要知道只要加速度向上,物體就處于超重狀態(tài).加速度向下,物體就處于失重狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,在光滑絕緣水平面上,有一絕緣輕質(zhì)彎桿AOB,∠AOB=120°,彎桿可繞固定軸O在水平面內(nèi)做無摩擦的自由轉(zhuǎn)動.桿上A、B兩點分別固定著兩個質(zhì)量相同的帶電小球,其質(zhì)量均為m,電量分別為+q和-2q.已知OA=2OB=2L.空間存在水平向右,場強大小為E的勻強電場,初始時刻OA與電場方向平行.(忽略兩小球間的相互作用)問:
(1)選O點電勢為0,求A、B兩球在初始時刻處電勢能之和;
(2)從初始位置開始釋放系統(tǒng),問轉(zhuǎn)過30°角時B球的速度是多少?(結(jié)果可用根號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,A、B兩物體用細線連著跨過定滑輪靜止,A、B物體的重分別為40N和10N,繩子和滑輪的質(zhì)量、摩擦不計,以下說法正確的是(  )
A.地面對A的支持力是30NB.物體A受到的合外力是30 N
C.測力計示數(shù)50ND.測力計示數(shù)40N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.人們對力和運動關(guān)系的認識,經(jīng)歷了漫長的歷史過程,其中亞里士多德、伽利略、笛卡爾、牛頓等對力和運動的關(guān)系,都提出了具有代表性的觀點.以下說法正確的是( 。
A.沒有外力作用時,物體不會運動,這是牛頓第一定律的體現(xiàn)
B.伽利略運用理想斜面實驗,進行合理外推,認識到物體受力越大,運動越快
C.伽利略通過理想斜面實驗得出,如果沒有摩擦,-旦物體具有某一速度,物體將保持這一速度繼續(xù)運動下去
D.物體所受的合外力最大時,速度卻可以為零;物體所受的合外力為零時,速度卻可以最大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,水平地面上固定一光滑圓弧軌道,軌道對應(yīng)的圓心角為60°,一小球在水平推力F作用下,由軌道底端緩慢向上運動至頂端,下列有關(guān)推力F和軌道對小球的彈力N的說法正確的是(  )
A.推力F逐漸增大B.推力F先增大后減小
C.彈力N逐漸增大D.彈力N先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平向右的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力,現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風(fēng)洞實驗室,小球孔徑略大于細桿直徑,桿足夠長,如圖所示,小球的質(zhì)量為1kg,球與桿間的滑動摩擦因數(shù)為0.5.(取g=10m/s2
(1)當桿在水平方向上固定時(如圖虛線所示),調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使風(fēng)對小球的力大小恒為4N,求此時小球受到的摩擦力f1的大。
(2)若調(diào)節(jié)細桿使桿與水平方向間夾角θ為37°并固定(如圖實線所示),調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使風(fēng)對小球的力大小恒為40N,求小球從靜止出發(fā)在細桿上2秒內(nèi)通過位移的大。
(3)上題中,求小球在細桿上運動2秒的過程中,風(fēng)力對小球做的功和2秒末風(fēng)力的功率.
(4)當風(fēng)力為零時,調(diào)節(jié)細桿與水平方向之間的夾角θ(0<θ<90°),然后固定,使小球從桿的底端以速率v0沿桿上滑.試通過計算、分析,說明在不同的夾角θ情況下,小球在桿上可能的運動情況.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,玻璃管下端開口插入水銀槽中,上端封有一定質(zhì)量的氣體,當玻璃管繞頂端轉(zhuǎn)過一個角度時,水銀面的高度h和空氣柱的長度l的變化情況是( 。
A.h增大,l增大B.h增大,l減小C.h減小,l增大D.h減小,l減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,一傾角為30度的斜面體固定在水平地面上,一物體恰好能夠沿斜面勻速下滑,現(xiàn)該物體以初速度v0從斜面底端沿斜面上滑,求物體沿斜面上滑的最大高度,已知重力加速度為g.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.關(guān)于彈力,以下說法正確的是( 。
A.拉力、壓力、支持力性質(zhì)上均為彈力
B.壓力或支持力的方向總是垂直于支持面而指向被壓或被支持的物體
C.彈力的大小取決于材料和彈性形變的大小,對同一根彈簧,在彈性限度內(nèi)形變越大,彈力越大
D.許多物體可以在不發(fā)生形變的條件下對物體施以彈力作用

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同步練習(xí)冊答案