【題目】如圖所示,電動機驅(qū)動一水平傳送帶始終向右以V0=4m/s做勻速運動,一個質(zhì)量m=0.5kg的盒型機器人隨傳送帶一起以4m/s的速度勻速向右運動,當(dāng)它經(jīng)過傳送帶旁邊與自己等高的平行于傳送帶的水平面上靜止小物塊時,在極短時間內(nèi)即可完成拿起小物塊并放在自身的存儲容器中的整套動作,然后相對傳送帶開始滑動,每當(dāng)機器人與傳送帶相對靜止時,機器人都要拿起一個小物塊,已知機器人在A處拿起的第一個小物塊的質(zhì)量m1=m=0.5kg第二個小物塊的質(zhì)量m2=2m=1kg,第三個小物塊的質(zhì)量m3=4m=2kg,即第n個小物塊的質(zhì)量mn=2n-1m,AB間距為9m,機器人與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g=10m/s2

1)機器人拿起第一個物塊后,要經(jīng)過多次時間才能與傳送帶相對靜止?

2)地面上相鄰兩個小物塊之間的距離是多少?

3)為了把機器人及其盛裝的小物塊從A運動到B,電動機額外需要做的功是多少?

【答案】123m356J

【解析】試題分析:(1)機器人拿起第一個小物塊前后,由動量守恒定律可得: ,解得,方向向右

機器人裝好第一個小物塊后: ,解得

2)機器人拿起第二個小物塊前后,解得,方向向右

機器人拿起第三個小物塊前后: ,解得,方向向右

拿起小物塊后,機器人均用時1s再次與傳送帶共速,這一秒內(nèi):

地面上相鄰兩個小物塊之間的距離均為3m

3)帶長9m,機器人可以撿起第四個小物塊時立即掉下傳送帶

對傳送帶傳送機器人及其盛裝的小物塊的整個過程:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,圖甲為其實驗裝置示意圖該同學(xué)在實驗中主要操作有:

A用彈簧測力計測出木塊A的重力為;

B用彈簧測力計測出木板B的重力為

C按圖甲的裝置安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板;

D松開按住木塊和木板的手,讓其運動,并即刻讀出彈簧測力計的示數(shù)

1該同學(xué)的上述操作中有一個步驟是多余的,有一個步驟存在錯誤多余的步驟是________,存在錯誤的步驟是________

2存在錯誤的步驟應(yīng)該修改為_____________

3按正確方法重新操作,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木塊B之間的動摩擦因數(shù)為____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)的實驗裝置如圖所示。

他想用砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力表示滑塊受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,他采取了兩方面的措施:

i用小木塊將長木板無滑輪的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是____________;

ii使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_______滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量填“遠大于”或“遠小于”。

一定的情況下,測得加速度與滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表:

i根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出的圖線;

ii圖線可知,當(dāng)一定時,成_________關(guān)系填“正比”或“反比”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個點電荷,所帶電荷量分別為q1和q2,相距為r,相互作用力為F為了使它們之間的作用力減小為F,下列做法可行的是

A僅使q1增大為原來的2倍

B僅使q2減小為原來的一半

C使q2和q1都減小為原來的

D僅使r增大為原來的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實驗是()
A.光電效應(yīng)實驗
B.查德威克發(fā)現(xiàn)中子
C.α粒子散射實驗
D.氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于慣性的說法中正確的是( )
A.物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性
B.物體只有受外力作用時才有慣性
C.物體運動速度大時慣性大
D.物體在任何情況下都有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一種靜電除塵裝置,如圖甲所示,其中有一長為L、寬為b、高為d的矩形通道,其前、后面板為絕緣材料,上下面板為金屬材料,圖乙是裝置的截面圖,上、下兩板與電壓恒定為U的高壓直流電源相連,帶負(fù)電的塵埃被吸入矩形通道的水平速度為,當(dāng)碰到下板后其所帶電荷被中和,同時被收集,將被收集塵埃的數(shù)量與進入矩形通道塵埃的數(shù)量的比值,稱為除塵率,不計塵埃的重力及塵埃之間的相互作用,要增大除塵率,則下列措施可行的是

A只增大電壓U

B只增大長度L

C只增大高度d

D只增大塵埃被吸入水平速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個面積為S、匝數(shù)為N、電阻為R的矩形線圈,在磁感強度為B的勻強磁場中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動,磁場方向與轉(zhuǎn)軸垂直線框每秒轉(zhuǎn)數(shù)為 n當(dāng)線框轉(zhuǎn)到如圖所示的位置開始計時

A感應(yīng)電動勢最大值為2πnBS

B感應(yīng)電流的有效值為

C感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式為2πnNBScosnt

D感應(yīng)電流的瞬時值表達式為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個系統(tǒng)的機械能增大,究其原因,下列推測正確的是( 。

A.可能是重力對系統(tǒng)做了功

B.定是合外力對系統(tǒng)做了功

C.一定是系統(tǒng)克服合外力做了功

D.可能是摩擦力對系統(tǒng)做了功

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