【題目】遠距離輸電采用高壓輸電的主要原因是

A.為了加快輸送電能的速度B.為了使用戶得到高壓電

C.為了使輸電過程更加安全D.為了減少輸電線路上電能的損失

【答案】D

【解析】

遠距離輸電中導(dǎo)線中有電能損失，根據(jù)P線=I2R線可知，減小輸電電流可減小功率損失，而根據(jù)P=IU可知，在輸送電功率一定時采用高壓輸電可減小輸電電流，從而減少輸電線路上電能的損失。

A．為了加快輸送電能的速度，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B．為了使用戶得到高壓電，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C．為了使輸電過程更加安全，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；

D．為了減少輸電線路上電能的損失，與結(jié)論不相符，選項D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做勻變速直線運動，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的末速度與時間成正比

B. 物體的位移必與時間的平方成正比

C. 物體速度在一段時間內(nèi)的變化量與這段時間成正比

D. 勻加速運動，位移和速度隨時間增加；勻減速運動，位移和速度隨時間減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2009年杭州“七十邁”事件，將交通安全問題，以前所末有的方向，推到公眾輿論的“風(fēng)口浪尖”，這也透視出汽車時代的人們對交通安全問題的擔(dān)憂．下面的圖表，是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離數(shù)據(jù).

請根據(jù)上邊的表格計算(本題中的路面情況均相同)：

(1)如果駕駛員的反應(yīng)時間相同，請在表格中填上對應(yīng)的數(shù)值．

(2)超速是一種很危險的駕駛行為，一位司機發(fā)現(xiàn)前面80 m處有一障礙物，此時他的車速為100 km/h，請問他能否避免車禍的發(fā)生？

(3)酒后駕車是一種危害性很大的違法行為，由于酒精的作用，人的反應(yīng)時間延長，發(fā)生交通事故的概率大大增加．一名喝了酒的駕駛員，發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊學(xué)生正在橫過馬路，此時他的車速為72 km/h，而他的反應(yīng)時間卻比正常時慢了0.1 s，請問他能否避免慘劇的發(fā)生？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動變阻器滑片向下滑動，理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對值分別為、、，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值，則（ ）

A. A的示數(shù)增大 B. V2的示數(shù)增大

C. 與的比值大于r D. 大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有下列9種器材：“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，下列哪些器材是多余的：____________（填編號）。

①打點計時器

②天平

③低壓交流電源

④低壓直流電源

⑤細(xì)繩和紙帶

⑥鉤碼和小車

⑦秒表

⑧一端有滑輪的長木板

⑨刻度尺

（2）電磁打點計時器和電火花計時器都是使用___________（填“直流”或“交流”）電源的計時儀器．假如電源頻率是50Hz時，它每隔_________s打一個點．某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如下圖，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度vA=__________m/s，小車運動的加速度a=__________m/s2．（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直平面內(nèi)有一個粗糙的圓弧軌道，其半徑R=0.4m，軌道的最低點距地面高度h=0.8m．一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從軌道的最高點由靜止釋放，到達最低點時以一定的水平速度離開軌道，落地點距軌道最低點的水平距離x=0.8m．空氣阻力不計，g取10m/s2，求：

（1）小滑塊離開軌道時的速度大��；

（2）小滑塊運動到軌道最低點時，對軌道的壓力大�。�

（3）小滑塊在軌道上運動的過程中，克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙所示,三個完全相同的半圓形光滑絕緣軌道置于豎直平面內(nèi),左右兩端點等高,其中圖乙軌道處在垂直紙面向外的勻強磁場中,圖丙軌道處在豎直向下的勻強電場中,三個相同的帶正電小球同時從軌道左端最高點處由靜止釋放.則三個帶電小球通過圓軌道最低點時( )

A. 速度相同

B. 均能到達軌道右端最高點處

C. 對軌道的壓力相同

D. 所用時間相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是做“研究平拋物體的運動”實驗的步驟

A．將鋼球從斜槽上的某點釋放，它離開槽后在空間做平拋運動，在小球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球，使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣，然后對準(zhǔn)孔中央在白紙上記下一點；

B．以斜槽末端作為平拋運動的起點，在白紙上標(biāo)出的位置；

C．取下白紙，在紙上畫一條與豎直線垂直的水平直線；

D．用光滑曲線把記錄小球通過的位置的若干點連接起來，就得到平拋運動的軌跡，由于測定各個點時存在誤差，所畫的曲線可不通過個別偏差大的點，但必須保持曲線光滑，不允許出現(xiàn)凹陷處；

E．從斜槽上不同點釋放小球，用步驟A的方法確定平拋軌跡上的其他點；

F．在曲線上取個點（不必是步驟A測出的點），用尺測出每個點的坐標(biāo)值、，分別求出小球的初速度，然后取平均值就得到實驗測出的初速度；

G．靠目測在紙上畫出點向下的豎直線；

H．將白紙用圖釘釘在豎直的木板上，在木板的左上角固定斜槽．

（）以上實驗步驟有錯誤或不足，需要修改的是___________________________________________________；（寫出一條即可）

（）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的、、、所示，則小球平拋的初速度的計算式為__________（用、表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直升機懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，如圖所示。設(shè)投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中,下列說法正確的是（ ）

A. 箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力

B. 箱子剛從飛機上投下時，箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C. 箱子接近地面時，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大

D. 若下落距離足夠長，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

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同步練習(xí)冊答案