5.如圖,點(diǎn)電荷Q形成的電場中有A,B兩點(diǎn),已知A的電勢為-15V,B點(diǎn)的電勢為-20V,則( 。
A.點(diǎn)電荷Q帶負(fù)電
B.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度比B點(diǎn)的大
C.A、B兩點(diǎn)的電勢差UAB=5V
D.檢驗(yàn)電荷+q在A點(diǎn)時具有的電勢能比在B點(diǎn)時的小

分析 (1)沿著電場線的方向電勢逐漸降低,點(diǎn)電荷周圍的等勢面是一簇簇球面.根據(jù)這一規(guī)律判斷a、b兩點(diǎn)的電勢.
(2)根據(jù)負(fù)電荷在電勢高處電勢能小、在電勢低處電勢能大,分析電勢能的大。

解答 解:A、由圖可知,B點(diǎn)到Q的距離小,而A的電勢為-15V,B點(diǎn)的電勢為-20V,所以Q一定是負(fù)點(diǎn)電荷.故A正確;
B、由圖可知,B點(diǎn)到Q的距離小,所以B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大.故B錯誤;
C、A、B兩點(diǎn)的電勢差UABAB=-15V-(-20)V=5V.故C正確;
D、點(diǎn)電荷的電勢能:E=qφ,對于正檢驗(yàn)電荷+q在A點(diǎn)時具有的電勢能比在B點(diǎn)時大.故D錯誤.
故選:AC

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道沿著電場線的方向電勢逐漸降低.以及掌握電場力做功的方法,一、直接運(yùn)用W=qU計算,將q的正負(fù),電勢差的正負(fù)代入計算.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

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(1)求戰(zhàn)機(jī)在彈射軌道上從靜止到起飛的時間;
(2)若彈射時,發(fā)電機(jī)只給電磁彈射器供電,發(fā)電機(jī)效率為85%,電磁彈射器的效率為65%,求發(fā)電機(jī)功率.

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16.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、紙帶、帶鐵夾的重錘.回答下列問題:
①為完成此實(shí)驗(yàn),除上述器材外,本實(shí)驗(yàn)還需用到的器材是:AC.(填選項(xiàng)前的字母)
A.電火花打點(diǎn)計時器     B.天平     C.毫米刻度尺     D.秒表
②部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.接通電源,待打點(diǎn)計時器工作穩(wěn)定后放開紙帶
B.將重錘靜止靠在打點(diǎn)計時器附近,手提紙帶的上端
C.關(guān)閉電源,取出紙帶
D.把打點(diǎn)計時器固定在鐵夾上,讓紙帶穿過限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:DBAC(填選項(xiàng)前的字母)
③寫出本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的一個原因紙帶與限位孔間存在摩擦、重物下落過程受到空氣阻力..

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13.如圖所示為一塊長為a,寬為b,厚為c的金屬霍爾元件放在直角坐標(biāo)系中,電流為I,方向沿x軸正方向,強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場沿y軸正方向,單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為n,自由電子的電量為e,與z軸垂直的兩個側(cè)面有穩(wěn)定的霍爾電壓.則下表面 電勢高(填“上表面”或“下表面”),霍爾電壓UH=$\frac{BI}{nec}$.

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20.如圖所示,在絕緣水平面上固定著一光滑絕緣的圓形槽,在某一過直徑的直線上有O、A、B三點(diǎn),其中O為圓心,A點(diǎn)固定電荷量為Q的正電荷,B點(diǎn)固定一個末知電荷,且圓周上各點(diǎn)電勢相等,AB=L.有一個可視質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電小球正在滑槽中運(yùn)動,在C點(diǎn)受到電場力指向圓心,C點(diǎn)所處的位置如圖所示,根據(jù)題干和圖示信息可知( 。
A.B點(diǎn)的電荷帶正電B.B點(diǎn)的電荷量為3Q
C.B的電荷量為$\sqrt{3}$QD.小球在滑槽內(nèi)做的是勻速圓周運(yùn)動

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10.太陽光照射到地面歷時500s,根據(jù)這個數(shù)據(jù)并結(jié)合你所學(xué)的知識,估算太陽的質(zhì)量為2×1030kg,(已知引力常量G=6.7×10-11N•kg2,結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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(1)物塊經(jīng)過第一軌道最高點(diǎn)時的速度大。
(2)物塊經(jīng)過第二軌道最低點(diǎn)B時對軌道的壓力大;
(3)物塊能夠通過幾個圓軌道?

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14.如圖所示為某邏輯電路示意圖,由圖可知:當(dāng)A、B兩輸入端分別輸入“0”和“1”時,Y端輸出1;當(dāng)A、B兩輸入端分別輸入“1”和“1”時,Y端輸出0.

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15.在“探究力的合成的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用兩個彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點(diǎn).為了確定兩個分力的大小和方向,正確的操作方法是( 。
A.記錄橡皮條伸長后的總長度
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C.描下橡皮條固定端的位置
D.描下O點(diǎn)位置及細(xì)繩套的方向,記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)

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