5．如圖，點電荷Q形成的電場中有A，B兩點，已知A的電勢為-15V，B點的電勢為-20V，則（　�。�
A．點電荷Q帶負(fù)電
B．A點的電場強度比B點的大
C．A、B兩點的電勢差UAB=5V
D．檢驗電荷+q在A點時具有的電勢能比在B點時的小

分析 （1）沿著電場線的方向電勢逐漸降低，點電荷周圍的等勢面是一簇簇球面．根據(jù)這一規(guī)律判斷a、b兩點的電勢．
（2）根據(jù)負(fù)電荷在電勢高處電勢能小、在電勢低處電勢能大，分析電勢能的大�。�

解答 解：A、由圖可知，B點到Q的距離小，而A的電勢為-15V，B點的電勢為-20V，所以Q一定是負(fù)點電荷．故A正確；
B、由圖可知，B點到Q的距離小，所以B點的電場強度大．故B錯誤；
C、A、B兩點的電勢差UAB=φA-φB=-15V-（-20）V=5V．故C正確；
D、點電荷的電勢能：E=qφ，對于正檢驗電荷+q在A點時具有的電勢能比在B點時大．故D錯誤．
故選：AC

點評 解決本題的關(guān)鍵知道沿著電場線的方向電勢逐漸降低．以及掌握電場力做功的方法，一、直接運用W=qU計算，將q的正負(fù)，電勢差的正負(fù)代入計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．航空母艦上推動艦載機增大起飛速度、縮短滑跑距離的裝置稱為艦載機起飛彈射器，簡稱彈射器．電磁彈射器是新一代航母上用于艦載機快速升空的重要裝備．設(shè)某現(xiàn)代化航母上要彈射起飛一架艦載戰(zhàn)機，起飛質(zhì)量2.4×104kg，戰(zhàn)機的噴氣發(fā)動機水平總推力1.8×105N，戰(zhàn)機在彈射器和戰(zhàn)機發(fā)動機合力作用下，由靜止開始在水平彈射軌道上滑行75m后起飛，戰(zhàn)機起飛速度為75m/s．設(shè)彈射器水平推力恒定，不計摩擦和空氣阻力．
（1）求戰(zhàn)機在彈射軌道上從靜止到起飛的時間；
（2）若彈射時，發(fā)電機只給電磁彈射器供電，發(fā)電機效率為85%，電磁彈射器的效率為65%，求發(fā)電機功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．驗證機械能守恒定律的實驗裝置如圖所示．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、紙帶、帶鐵夾的重錘．回答下列問題：
①為完成此實驗，除上述器材外，本實驗還需用到的器材是：AC．（填選項前的字母）
A．電火花打點計時器     B．天平     C．毫米刻度尺     D．秒表
②部分實驗步驟如下：
A．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開紙帶
B．將重錘靜止靠在打點計時器附近，手提紙帶的上端
C．關(guān)閉電源，取出紙帶
D．把打點計時器固定在鐵夾上，讓紙帶穿過限位孔
上述實驗步驟的正確順序是：DBAC（填選項前的字母）
③寫出本實驗產(chǎn)生誤差的一個原因紙帶與限位孔間存在摩擦、重物下落過程受到空氣阻力．．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示為一塊長為a，寬為b，厚為c的金屬霍爾元件放在直角坐標(biāo)系中，電流為I，方向沿x軸正方向，強度為B的勻強磁場沿y軸正方向，單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為n，自由電子的電量為e，與z軸垂直的兩個側(cè)面有穩(wěn)定的霍爾電壓．則下表面 電勢高（填“上表面”或“下表面”），霍爾電壓UH=$\frac{BI}{nec}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，在絕緣水平面上固定著一光滑絕緣的圓形槽，在某一過直徑的直線上有O、A、B三點，其中O為圓心，A點固定電荷量為Q的正電荷，B點固定一個末知電荷，且圓周上各點電勢相等，AB=L．有一個可視質(zhì)點的質(zhì)量為m，電荷量為-q的帶電小球正在滑槽中運動，在C點受到電場力指向圓心，C點所處的位置如圖所示，根據(jù)題干和圖示信息可知（　�。�
A．B點的電荷帶正電B．B點的電荷量為3Q
C．B的電荷量為$\sqrt{3}$QD．小球在滑槽內(nèi)做的是勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．太陽光照射到地面歷時500s，根據(jù)這個數(shù)據(jù)并結(jié)合你所學(xué)的知識，估算太陽的質(zhì)量為2×1030kg，（已知引力常量G=6.7×10-11N•kg2，結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．過山車是游樂場中常見的設(shè)施，如圖是一種過山車的簡易模型．它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的若干個光滑圓形軌道組成，水平軌道與圓形軌道平滑連接，A、B、C…分別是各個圓形軌道的最低點，第一圓軌道的半徑R1=2.0m，以后各個圓軌道半徑均是前一軌道半徑的k倍（k=0.8），相鄰兩最低點間的距離為兩點所在圓的半徑之和，一個質(zhì)量m=1.0kg的物塊（視為質(zhì)點），從第一圓軌道的左側(cè)沿水平軌道向右運動，經(jīng)過A點時的速度v0=12m/s，已知水平軌道與物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，g取10m/s2，lg0.45=-0.347，lg0.8=-0.097，試求：

（1）物塊經(jīng)過第一軌道最高點時的速度大��；
（2）物塊經(jīng)過第二軌道最低點B時對軌道的壓力大��；
（3）物塊能夠通過幾個圓軌道？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示為某邏輯電路示意圖，由圖可知：當(dāng)A、B兩輸入端分別輸入“0”和“1”時，Y端輸出1；當(dāng)A、B兩輸入端分別輸入“1”和“1”時，Y端輸出0．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在“探究力的合成的平行四邊形定則”的實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點．為了確定兩個分力的大小和方向，正確的操作方法是（　�。�
A．記錄橡皮條伸長后的總長度
B．記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)
C．描下橡皮條固定端的位置
D．描下O點位置及細(xì)繩套的方向，記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)

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