A. | 位移大小為10m,方向向右 | B. | 位移為0 | ||
C. | 加速度大小為5m/s2.方向向右 | D. | 加速度大小為5m/s2.方向向左 |
分析 在速度時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,時(shí)間軸上方速度是正數(shù),時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線的斜率表示加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù).
解答 解:A、因?yàn)閳D象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù).
則4s內(nèi)的位移x=$\frac{1}{2}×(-10)×2+\frac{1}{2}×10×2=0$,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、圖象的斜率表示加速度,所以物體4s內(nèi)的加速度不變,a=$\frac{△v}{△t}=\frac{10-0}{2}=5m/{s}^{2}$,方向向右,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 本題是為速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)比b點(diǎn)電勢(shì)低 | |
B. | b、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同 | |
C. | 負(fù)點(diǎn)電荷在b點(diǎn)的電勢(shì)能小于0 | |
D. | 一個(gè)正電荷從b點(diǎn)移到a點(diǎn),電勢(shì)能增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電源電動(dòng)勢(shì)就是接在電源兩極間的電壓表測(cè)得的電壓 | |
B. | 金屬導(dǎo)體內(nèi)的持續(xù)電流是自由電子在導(dǎo)體內(nèi)的電場(chǎng)作用下定向移動(dòng)形成的 | |
C. | 在外電路中和電源內(nèi)部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動(dòng)形成電流 | |
D. | 在金屬導(dǎo)體內(nèi)當(dāng)自由電子定向移動(dòng)時(shí),它們的熱運(yùn)動(dòng)就消失了 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0-t1時(shí)間內(nèi)F的功率逐漸增大 | |
B. | t2時(shí)刻物塊A的加速度最大 | |
C. | t2時(shí)刻物塊A的動(dòng)能最大 | |
D. | t1-t4時(shí)間內(nèi)物塊A的加速度先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鋼絲繩變短 | B. | 鋼絲繩變長(zhǎng) | C. | 增大座椅質(zhì)量 | D. | 增大角速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 庫(kù)侖命名了正、負(fù)電荷 | |
B. | 密立根測(cè)出了電子的電荷量 | |
C. | 富蘭克林為了簡(jiǎn)潔形象描述電場(chǎng),提出電場(chǎng)線這一輔助手段 | |
D. | 奧斯特提出了分子電流假說(shuō) |
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