用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn),觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線。把兩個(gè)力傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。由圖可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A.作用力與反作用力同時(shí)變化

B.作用力與反作用力方向相反

C.作用力與反作用力大小相等

D.作用力與反作用力作用在同一物體上

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南瀏陽(yáng)一中高二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

在傾角θ=30°的斜面上,固定一金屬框,寬L=0.5 m,接入電動(dòng)勢(shì)E =12V、內(nèi)阻不計(jì)的電池和滑動(dòng)變阻器。垂直框面放有一根質(zhì)量m=0.1kg,電阻為r=1.6Ω的金屬棒ab,不計(jì)它與框架間的摩擦力,不計(jì)框架電阻。整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T,垂直框面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,當(dāng)R的阻值為多少時(shí),可使金屬棒靜止在框架上?(假設(shè)阻值R可滿足需要)(g=10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆上海市崇明縣高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

當(dāng)金屬的溫度升高到一定程度時(shí)就會(huì)向四周發(fā)射電子,這種電子叫熱電子,通常情況下,熱電子的初始速度可以忽略不計(jì).如圖所示,相距為L(zhǎng)的兩塊平行金屬板M、N接在輸出電壓恒為U的高壓電源E2上,M、N之間的電場(chǎng)近似為勻強(qiáng)電場(chǎng),a、b、C.d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中四個(gè)均勻分布的等勢(shì)面,K是與M板距離很近的燈絲,電源E1給K加熱從而產(chǎn)生熱電子.電源接通后,電流表的示數(shù)穩(wěn)定為I,已知電子的質(zhì)量為m、電量為e.求:

(1)電子達(dá)到N板瞬間的速度;

(2)電子從燈絲K出發(fā)達(dá)到N板所經(jīng)歷的時(shí)間;

(3)電路穩(wěn)定的某時(shí)刻,MN之間運(yùn)動(dòng)的熱電子的總動(dòng)能;

(4)電路穩(wěn)定的某時(shí)刻,C.d兩個(gè)等勢(shì)面之間具有的電子數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南三門峽陜州中學(xué)高三上期一練前第二次強(qiáng)化訓(xùn)練考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,細(xì)繩一端固定在天花板上的O點(diǎn),另一端穿過(guò)一張CD光盤的中央小孔后拴著一個(gè)橡膠球,橡膠球靜止時(shí),豎直懸線剛好挨著水平桌面的邊沿。現(xiàn)將CD光盤按在桌面上,并沿桌面邊緣以速度v勻速移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中,C、D光盤中央小孔始終緊挨桌面邊線,當(dāng)懸線與豎直方向的夾角為時(shí),小球上升的速度大小為( )

A.vsin B.vcos C.vtan D.vcot

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東揭陽(yáng)高三學(xué)業(yè)水平考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:選擇題

一宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面上以初速度沿豎直方向拋出一個(gè)小球,測(cè)得小球經(jīng)過(guò)時(shí)間t落回拋出點(diǎn),已知該星球半徑為R,則該星球的第一宇宙速度為

A. B. C. D.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中高一期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于慣性在實(shí)際中的應(yīng)用,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.運(yùn)動(dòng)員在擲標(biāo)槍時(shí)的助跑是為了利用慣性

B.運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)的助跑是為了增大起跳時(shí)的慣性

C.在相同的風(fēng)浪情況下,大船比小船的抗風(fēng)浪能力強(qiáng),是因?yàn)榇蟠刃〈膽T性大

D.戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時(shí),甩掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在光滑的桌面上有M、m的兩個(gè)物塊,現(xiàn)用力F推物塊,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為

A.若桌面光滑,作用力為

B.若桌面光滑,作用力為

C.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為

D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南株洲二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,每秒的速度增量總是( )

A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同

C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大同一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________.

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;

F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

上述步驟中

①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是______和________;

②遺漏的內(nèi)容分別是___________________________和________________________.

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