【題目】如圖所示，分別在M、N兩點(diǎn)固定放置兩個點(diǎn)電荷+Q和－q（Q>q），以MN連線的中點(diǎn)O為圓心的圓周上有A、B、C、D四點(diǎn)．下列說法中正確的是（）

A. A點(diǎn)和B點(diǎn)場強(qiáng)相同

B. C點(diǎn)和D點(diǎn)場強(qiáng)相同

C. 將某正電荷從C點(diǎn)沿直線移到D點(diǎn)，電勢能先增大再減小

D. 將某正電荷從C點(diǎn)沿直線移到D點(diǎn)，電勢能先減小再增大

【答案】C

【解析】試題分析：由于，A點(diǎn)處電場線比B點(diǎn)處電場線密，A點(diǎn)場強(qiáng)大于B點(diǎn)場強(qiáng)，故A錯誤；由于電場線關(guān)于MN對稱，C、D兩點(diǎn)電場線疏密程度相同，則C點(diǎn)場強(qiáng)等于D點(diǎn)場強(qiáng)，但方向與兩個電荷的連線不平行，故電場強(qiáng)度的方向不同，故電場強(qiáng)度大小相等，但方向不相同，B錯誤；由圖象知O點(diǎn)電勢大于C點(diǎn)電勢，故將某正電荷從C點(diǎn)移到O點(diǎn)，電場力做負(fù)功，電勢能增大，從O點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場力做正功，電勢能減小，故C正確D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，CDE為光滑的軌道，其中ED是水平的，CD是豎直平面內(nèi)的半圓，與ED相切與D點(diǎn)，且半徑R=0．5m，質(zhì)量m=0．1kg的滑塊A靜止在水平軌道上，另一質(zhì)量M=0．5kg的滑塊B前端裝有一輕質(zhì)彈簧（A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)）以速度向左運(yùn)動并與滑塊A發(fā)生彈性正碰，若相碰后滑塊A滑上半圓軌道并能過最高點(diǎn)C，取重力加速度，則

（i）B滑塊至少要以多大速度向前運(yùn)動；

（ii）如果滑塊A恰好能過C點(diǎn)，滑塊B與滑塊A相碰后輕質(zhì)彈簧的最大彈性勢能為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L ，底端接阻值為R 的電阻。將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的勻強(qiáng)磁場垂直，如圖所示。除電阻R 外其余電阻不計�，F(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放．則( )

A. 釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g

B. 金屬棒向下運(yùn)動時，流過電阻R 的電流方向為a→b

C. 金屬棒的速度為v時．所受的安培力大小為

D. 電阻R 上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB距地面的高度為h，以恒定速率v0順時針運(yùn)行。甲、乙兩相同滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）之間夾著一個壓縮輕彈簧（長度不計），在AB的正中間位置輕放它們時，彈簧瞬間恢復(fù)原長，兩滑塊分別向左、右運(yùn)動。下列判斷正確的是( )

A. 甲、乙滑塊一定落在傳送帶的左右兩側(cè)，且距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等

B. 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，且距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等

C. 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，且距釋放點(diǎn)的水平距離一定相等

D. 甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點(diǎn)的瞬時速度如下：

計數(shù)點(diǎn)序號

1

2

3

4

5

6

計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的時刻/s

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

通過計數(shù)時的速度/（cm/s）

44．0

62．0

81．0

100．0

110．0

168．0

為了算出加速度，最合理的方法是（ ）

A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點(diǎn)的速度，用公式算出加速度

B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，量出其傾角為α，用公式a =tanα算出加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由圖線上任意兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度及時間，用公式算出加速度

D．依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)的使用，有下列說法，其中錯誤的是（ )
A.應(yīng)該把被觀察的物體放在放大鏡焦點(diǎn)以內(nèi)
B.應(yīng)該將幻燈片放在幻燈機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)以內(nèi)
C.應(yīng)該將幻燈片放在幻燈機(jī)鏡頭的一倍焦距和二倍焦距之間
D.應(yīng)將被拍照物體放在普通照相機(jī)鏡頭的二倍焦距以外

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計實驗：如圖甲所示，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺紅外線計時器，能自動記錄小球擋住紅外線的時間t，改變小球下落高度h，進(jìn)行多次重復(fù)實驗．此方案驗證機(jī)械能守恒定律方便快捷．

（1）用螺旋測微器測小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d= mm；

（2）為直觀判斷小球下落過程中機(jī)械能是否守恒，應(yīng)作下列哪一個圖象

A．圖象 B．圖象

C．圖象 D．圖象

（3）經(jīng)正確的實驗操作，小明發(fā)現(xiàn)小球動能增加量總是稍小于重力勢能減少量mgh，你認(rèn)為增加釋放高度h后，兩者的差值會 （填“增大”、“縮小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“二分頻”音箱內(nèi)有兩個不同口徑的揚(yáng)聲器，它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段，分別稱為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器，音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來的含有不同頻率的混和音頻電流按高、低頻段分離出來，送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動，下圖為音箱的電路圖，高、低頻混和電流由a、b輸入，L1和L2是線圈，C1和C2是電容器,下列說法正確的是（ ）

A. 甲揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器

B. C2的作用是阻礙高頻電流通過乙揚(yáng)聲器

C. L1的作用是阻礙低頻電流通過甲揚(yáng)聲器

D. L2的作用是減弱乙揚(yáng)聲器的低頻電流

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中K、L、M為靜電場中的3個相距很近的等勢面（K、M之間無電荷）。一帶電粒子射入此靜電場中后，依abcde軌跡運(yùn)動。已知電勢фK ＜фL ＜фM，ULK = UML，且粒子在ab段做減速運(yùn)動。下列說法中正確的是（不計重力）（ ）

A. 粒子帶正電

B. 粒子在a點(diǎn)的加速度小于在c點(diǎn)的加速度

C. 粒子在a點(diǎn)的動能大于在e點(diǎn)的動能

D. 粒子在c點(diǎn)的電勢能大于在d點(diǎn)的電勢能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案