分析 (1)關(guān)鍵是根據(jù)定值電阻阻值與待測電流表內(nèi)阻相等可知將二者并聯(lián)后總電流與電流表${G}_{2}^{\;}$的滿偏電流相等,所以測量電路應(yīng)是將待測電流表與定值電阻${R}_{1}^{\;}$并聯(lián)后再與電流表${G}_{2}^{\;}$串聯(lián);再根據(jù)變阻器采用分壓式接法時阻值越小時調(diào)節(jié)越方便即可選出變阻器${R}_{4}^{\;}$;
(2)連接時注意電表正負(fù)極;導(dǎo)線不能出現(xiàn)交叉;
(3)關(guān)鍵是明確閉合電鍵前應(yīng)將滑片置于輸出電壓最小的一端;
(4)的關(guān)鍵是根據(jù)物理規(guī)律寫出${I}_{2}^{\;}$與${I}_{1}^{\;}$的函數(shù)表達式,然后根據(jù)斜率的概念即可求解.
解答 解:(1)、由于定值電阻${R}_{1}^{\;}$的電阻與待測電流表${G}_{1}^{\;}$內(nèi)阻接近相等,可將二者并聯(lián),再與電流表${G}_{2}^{\;}$串聯(lián);
由于變阻器采用分壓式接法時,阻值越小調(diào)節(jié)越方便,所以變阻器應(yīng)選阻值小的${R}_{4}^{\;}$;
(2)、根據(jù)題(1)的分析可知,實物電路圖如圖所示:
(3)為保護電流表,變化開關(guān)前,應(yīng)將滑片置于輸出電壓最小最左端;
(4)由電路圖根據(jù)串并聯(lián)規(guī)律應(yīng)有:${I}_{1}^{\;}+\frac{{{I}_{1}^{\;}r}_{1}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}}{=I}_{2}^{\;}$,解得:${r}_{1}^{\;}$=$(1+\frac{{r}_{1}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}}{)I}_{1}^{\;}$,
根據(jù)函數(shù)斜率的概念應(yīng)有:k=(1$+\frac{{r}_{1}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}}$),解得:${r}_{1}^{\;}$=(k-1);
故答案為:(1)${R}_{1}^{\;}$,${\;R}_{4}^{\;}$
(2)如圖
(3)①左
(4)(k-1)${R}_{1}^{\;}$
點評 應(yīng)明確:①設(shè)計電路時,可先畫出可能的電路圖,然后選擇能求出待測量的電路即可;②變阻器采用分壓式接法時,應(yīng)選擇阻值小的變阻器以方便調(diào)節(jié);③遇到根據(jù)圖象求解的問題,首先根據(jù)物理規(guī)律寫出公式,然后整理出關(guān)于阻值與橫軸物理量的函數(shù)表達式,再根據(jù)斜率和截距的概念即可求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跟兩極板的正對面積成正比 | B. | 跟電容器所帶的電荷量成正比 | ||
C. | 跟加在兩極板間的電壓成正比 | D. | 跟兩極板間的距離成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)0<F≤μmg時,繩中拉力為0 | |
B. | 當(dāng)μmg<F≤2μmg時,A、B物體均靜止 | |
C. | 當(dāng)F>2μmg時,繩中拉力等于$\frac{F}{2}$ | |
D. | 無論F多大,繩中拉力都不可能等于$\frac{F}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 48km/h | C. | 24km/h | D. | 36km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個解 | B. | 兩個解 | C. | 三個解 | D. | 四個解 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 順時針轉(zhuǎn)動 | B. | 不動 | C. | 逆時針轉(zhuǎn)動 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在A下落至地面前的過程中物體 B始終處于平衡狀態(tài) | |
B. | A落地前的瞬間的速度恰好為零 | |
C. | A落地前的瞬間加速度為 g,方向向上 | |
D. | 在A下落至地面前的過程中 A的重力勢能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b球的重力勢能減少,動能增加,機械能守恒 | |
B. | 桿對a球的彈力對a球做正功 | |
C. | a球的機械能增加 | |
D. | a球和b球組成的系統(tǒng)總機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1×10-3 C | B. | 6×10-3 C | C. | 6×10-4 C | D. | 1.6×10-3 C |
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