【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關系”實驗裝置圖,小車的質(zhì)量為m1,托盤及砝碼的質(zhì)量為m2.
(1)打點計時器使用 (選填“直流”或 “交流”)電源.
(2)實驗中 .
A.應保持m1不變,改變m2 | B.應保持m2不變,改變m1 |
C.應保證m1比m2小得多 | D.應保持m1和m2的比值不變 |
(3)實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他得到的圖像,可能是圖中的 (選填“甲”、“乙”、“ 丙”)圖線.
【答案】(1)交流;(2)A ;丙
【解析】試題分析:(1)根據(jù)打點計時器的原理和具體使用方法分析;
(2)根據(jù)控制變量法原理分析;
(3)如果沒有平衡摩擦力的話,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.
解:(1)打點計時器使用交流電源;
(2)本實驗使用控制變量法研究,探究加速度與物體受力的關系時,要保證小車的質(zhì)量m1不變,改變托盤及砝碼的質(zhì)量m2,故A正確,B錯誤;
C、要用托盤及砝碼的重力代替繩子的拉力,則需要滿足m1比m2大得多,故CD錯誤.
故選:A
(3)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.故圖線為丙.
故答案為:(1)交流;(2)A;(3)丙
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一對光滑的平行金屬導軌固定在同一水平面內(nèi),導軌足夠長且電阻不計,導軌間距l(xiāng)=0.5 m,左端接有阻值R=0.3 Ω的電阻,一質(zhì)量m=0.1 kg,電阻r=0.1 Ω的金屬棒MN放置在導軌上,整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中,磁場的磁感應強度B=0.4 T.棒在水平向右的外力作用下,由靜止開始以a=2 m/s2的加速度做勻加速運動,當通過電阻R的電荷量為q=4.5C時撤去外力,之后棒繼續(xù)運動一段距離后停下來,已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2=2∶1.棒在運動過程中始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸.求:
(1)棒在勻加速運動過程中的位移大小x;
(2)撤去外力后金屬棒MN上產(chǎn)生的焦耳熱QMN;
(3)外力做的功WF.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】供電系統(tǒng)由于氣候原因遭到嚴重破壞。為此,某小區(qū)啟動了臨時供電系統(tǒng),它由備用發(fā)電機和副線圈匝數(shù)可調(diào)的變壓器組成,如圖所示,圖中R0表示輸電線的電阻。滑動觸頭P置于a處時,用戶的用電器恰好正常工作,在下列情況下,要保證用電器仍能正常工作,則( )
A. 當發(fā)電機輸出的電壓發(fā)生波動使V1示數(shù)小于正常值,用電器不變時,應使滑動觸頭P向上滑動
B. 當發(fā)電機輸出的電壓發(fā)生波動使V1示數(shù)小于正常值,用電器不變時,應使滑動觸頭P向下滑動
C. 如果V1示數(shù)保持正常值不變,那么當用電器增加時,滑動觸頭P應向上滑
D. 如果V1示數(shù)保持正常值不變,那么當用電器增加時,滑動觸頭P應向下滑
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩足夠長平行光滑的金屬導軌MN、PQ相距為L=1m,導軌平面與水平面夾角=30°,導軌電阻不計.磁感應強度為B=1.0T的勻強磁場垂直導軌平面斜向下,金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導軌上,且始終與導軌接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為m=0.01kg、電阻不計.定值電阻R1=30Ω,電阻箱電阻調(diào)到R2=120Ω,電容C=0.01F,取重力加速度g=10m/s2.現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放.
(1) 在開關接到1的情況下,求金屬棒下滑的最大速度.
(2) 在開關接到1的情況下,當R2調(diào)至30Ω后且金屬棒穩(wěn)定下滑時,R2消耗的功率為多少?
(3) 在開關接到2的情況下,求經(jīng)過時間t=2.0s時金屬棒的速度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】帆船即利用風力前進的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢很低,所以開鑿了很多運河,人們普遍使用小帆船運輸或捕魚,帆船是人類向大自然作斗爭的一個見證,帆船歷史同人類文明史一樣悠久.帆船運動是依靠自然風力作用于帆上,由人駕駛船只行駛的一項水上運動,它集競技、娛樂、觀賞和探險于一體,備受人們的喜愛,也是各國人民進行海洋文化交流的重要渠道.帆船運動作為一種比賽項目,最早的文字記載見于1900多年以前古羅馬詩人味吉爾的作品中,到了13世紀,威尼斯開始定期舉行帆船運動比賽,當時比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和級別.1900年第2屆奧運會將帆船運動開始列為比賽項目.
帆船加速前進時,風對帆船的推動力與水對帆船的阻力的關系是
A. 一對平衡力
B. 一對作用力與反作用力
C. 風對帆船的推動力小于水對帆船的阻力
D. 風對帆船的推動力大于水對帆船的阻力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面AE被分成四個相等的部分,一物體由A點從靜止釋放,下列結論正確的是
A.物體到達各點的速率之比 vB:vC:vD:vE=1:::2
B.物體到達各點經(jīng)歷的時間tE=2tB=tC=tD
C.物體從A到E的平均速度v=vB
D.物體通過每一部分時,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在平臺AD中間有一個長為2l的凹槽BC,質(zhì)量為m的滑板上表面與平臺AD等高,質(zhì)量為2m的鐵塊(可視為質(zhì)點)與滑板間的動摩擦因數(shù)為μ1,鐵塊以一定的初速度滑上滑板后,滑板開始向右做勻加速運動,當滑板右端到達凹槽右端C時,鐵塊與滑板的速度恰好相等,滑板與凹槽右側(cè)邊碰撞后立即原速反彈,左端到達凹槽B端時速度恰好為零,而鐵塊則滑上平臺CD。重力加速度為g。
(1)若滑板反彈后恰好能回到凹槽左端,則滑板與凹槽間動摩擦因數(shù)μ2多大?
(2)求鐵塊滑上滑板時的初速度大小v0。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示有一個特殊結構的元件,由A、B兩部分組成,被封閉在透明的玻璃殼內(nèi),a,b為兩個接線柱。某學生為了研究A、B兩部分電學特性,通過查閱資料,得知A是一個定值電阻,其U-I值如下表;
U(V) | 0.5 | 2.5 | 4.5 | 6.5 | 8.5 | 10.5 |
I(×10-3A) | 5.0 | 24.8 | 45.0 | 65.2 | 85.0 | 104.8 |
B是一種由特殊金屬制成的導體,查得該元件的額定電壓是7V,為了既不破壞元件的結構,但又能測定B的額定功率,他使用如圖乙所示的器材,測得該元件的值如下表
U(V) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
I(×10-3A) | 75.0 | 130.8 | 160.0 | 188.0 | 210.0 | 234.0 | 250.0 |
請你回答以下問題:
(1)用筆線代替導線,將圖示所給的器材連成一個實驗電路;
(2)根椐測得的值在給定的坐標格紙上作出元件 圖線;
(3)根椐測得的值和提供的數(shù)據(jù)求出B額定功率為___________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某發(fā)電機輸出的交流電如圖所示,經(jīng)理想變壓器升壓后向遠處輸送,最后經(jīng)理想變壓器降壓后輸送給用戶,則下列說法正確的是
A. 發(fā)電機輸出交流電壓的有效值為500V
B. 用戶獲得的交流電率為50Hz
C. 若增加升壓變壓器原線圈的匝數(shù),輸電線上損失的功率將減小
D. 若增加用戶用電負載的數(shù)量,輸電線上損失的功率將增加
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com