【題目】如圖所示，豎直直線MN的右側(cè)有范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于紙面向里。正方形線框abcd的邊長為L，從t＝0時刻起線框在外力作用下從圖示位置由靜止水平向右勻加速運(yùn)動。線框單位長度電阻均相同，在運(yùn)動過程中，線框c、d兩點間的電勢差Ucd隨時間變化的特點與下列圖像不一致的是(　　)

A.B.

C.D.

【答案】ABC

【解析】

線框進(jìn)入磁場的過程中，磁通量向里增加，根據(jù)楞次定律分析可知，感應(yīng)電流的方向為逆時針方向，d點電勢高于c點電勢，則

Ucd＜0

線框向右做勻加速運(yùn)動，速度

線框切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢

設(shè)線框總電阻為R，感應(yīng)電流

框總電阻為R，c、d兩點間的電勢差

所以c、d兩點間的電勢差與時間成正比。

線框完全進(jìn)入磁場的過程中，穿過線框的磁通量不變，線框c、d兩點間的電勢差

所以Ucd突然變大，且斜率增大，由圖示圖象可知，選項D正確、ABC錯誤。

本題選不一致的，故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶有圓弧的粗糙滑板A，總質(zhì)量為mA=3kg，其圓弧部分與水平部分相切于P，水平部分PQ長為L=3.75m。開始時A靜止在光滑水平面上，有一質(zhì)量為mB=2kg的小木塊B從滑板A的右端以水平初速度v0=5m/s滑上A，小木塊B與滑板A之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.15，小木塊B滑到滑板A的左端并沿著圓弧部分上滑一段弧長后返回最終停止在滑板A上。

(1)求A、B相對靜止時的速度大�。�

(2)若B最終停在A的水平部分上的R點，P、R相距1m，求B在圓弧上運(yùn)動過程中因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能；

(3)若圓弧部分光滑，且除v0不確定外其他條件不變，討論小木塊B在整個運(yùn)動過程中，是否有可能在某段時間里相對地面向右運(yùn)動？如不可能，說明理由；如可能，試求出B既能向右滑動、又不滑離木板A的v0取值范圍。（取g＝10m/s2，結(jié)果可以保留根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，CDE和MNP為兩根足夠長且彎折的平行金屬導(dǎo)軌，CD、MN部分與水平面平行，DE和NP與水平面成30°，間距L=1m，CDNM面上有垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1=1T，DEPN面上有垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B2=2T。兩根完全相同的導(dǎo)體棒a、b，質(zhì)量均為m=0.1kg，導(dǎo)體棒b與導(dǎo)軌CD、MN間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，導(dǎo)體棒a與導(dǎo)軌DE、NP之間光滑。導(dǎo)體棒a、b的電阻均為R=1Ω。開始時，a、b棒均靜止在導(dǎo)軌上除導(dǎo)體棒外其余電阻不計，滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小相等，運(yùn)動過程中a、b棒始終不脫離導(dǎo)軌，g取10m/s2.

(1)b棒開始朝哪個方向滑動，此時a棒的速度大��；

(2)若經(jīng)過時間t=1s，b棒開始滑動，則此過程中，a棒發(fā)生的位移多大；

(3)若將CDNM面上的磁場改成豎直向上，大小不變，經(jīng)過足夠長的時間，b棒做什么運(yùn)動，如果是勻速運(yùn)動，求出勻速運(yùn)動的速度大小，如果是勻加速運(yùn)動，求出加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系，實驗時保持小車（含車中重物）的質(zhì)量M不變，將細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，用打點計時器打出的紙帶計算出小車運(yùn)動的加速度a。

(1)關(guān)于實驗操作，下列說法正確的是________。

A．實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

B．平衡摩擦力時，在細(xì)線下端懸掛鉤碼，使小車在細(xì)線的拉力作用下能勻速下滑

C．每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D．實驗時應(yīng)先釋放小車，后接通打點計時器電源

(2)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標(biāo)出，測出各計數(shù)點到A點的距離。已知所用電源的頻率為50 Hz，打B點時小車的速度vB＝_____m/s，小車的加速度a＝_____m/s2.（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。

(3)改變細(xì)線下端鉤碼的個數(shù)，得到a -F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的原因可能是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，封閉有一定質(zhì)量理想氣體的長氣缸固定在水平桌面上，開口向右，活塞的橫截面積為S�；钊c質(zhì)量為m的物塊用跨過定滑輪上的輕繩連接，滑輪兩側(cè)的輕繩分別處于水平和豎直狀態(tài)，勁度系數(shù)為k的豎直輕彈簧下端固定，上端與物塊連接。開始時，活塞與氣缸底部的間距為L，絕對溫度為，彈簧處于拉伸狀態(tài)且彈力大小。已知大氣壓（，g為重力加速度大�。�。不計一切摩擦，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。求：

（i）若對被封閉氣體緩慢加熱直至彈簧彈力大小為零，求此時被封閉氣體的絕對溫度；

（ii）當(dāng)被封閉氣體的絕對溫度為時，立即撤去彈簧且不再對被封閉氣體加熱，經(jīng)過一段較長時間后，被封閉氣體的絕對溫度又降回到，求此時活塞與氣缸底部的間距。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組欲將電流表 G1 的量程由3mA改裝為 0.6A。實驗器材如下：

A．待測電流表G1（內(nèi)阻約為10）；

B．標(biāo)準(zhǔn)電流表G2（滿偏電流為6mA ）；

C．滑動變阻器R（最大阻值為3kΩ ）；

D．電阻箱R'（阻值范圍為0~999.9 ）；

E．電池組、導(dǎo)線、開關(guān)。

(1)實驗小組根據(jù)圖甲所示的電路測電流表G1的內(nèi)阻，請完成以下實驗內(nèi)容：

①將滑動變阻器R調(diào)至最大，閉合S1；

②調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電流表 G1 滿偏；

③再閉合 S2，保持滑動變阻器 R 不變，調(diào)節(jié)電阻箱 R，電流表 G1指針的位置如圖乙所示，此時電阻箱 R的示數(shù)為4.5 。可知電流表 G1內(nèi)阻的測量值為_______，與真實值相比______（選填“偏大”、“相等”或“偏小”）；

(2)為了更加準(zhǔn)確地測量電流表 G1 的內(nèi)阻，實驗小組利用上述實驗器材重新設(shè)計實驗，請完成以下實驗內(nèi)容：

①完善圖丙的實物圖連接________；

②實驗小組根據(jù)圖丙進(jìn)行實驗，采集到電流表G1、G2 的示數(shù)分別為3.0mA 、5.0mA ，電阻箱的讀數(shù)為15.0 ，則電流表 G1 內(nèi)阻為________ ；

③實驗小組將電流表 G1 改裝成量程為 0.6A 的電流表，要_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”） 一個阻值 Rx=____________ 的電阻（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，網(wǎng)上購物促使快遞行業(yè)迅猛發(fā)展。如圖所示為某快遞車間傳送裝置的簡化示意圖，傳送帶右端與水平面相切，且保持的恒定速率順時針運(yùn)行，傳送帶的長。某次傳輸中由于包裹A比較粗糙沒有到達(dá)接收點D而停在了C點，已知C點距離傳送帶右端，距離D點。現(xiàn)將一質(zhì)量為kg的包裹B輕放在傳送帶左端，包裹B離開傳輸帶后與靜止的包裹A發(fā)生正碰，碰撞時間極短，碰撞后包裹A先到達(dá)D點，包裹B后到達(dá)D點，速度都剛好為零。已知包裹B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，與水平面間的動摩擦因數(shù)為，包裹A與水平面間的動摩擦因數(shù)為，g取10m/s2。求：

（1）包裹B在傳送帶上運(yùn)動的時間；

（2）包裹A的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國已掌握“半彈道跳躍式高速再入返回技術(shù)”，為實現(xiàn)“嫦娥”飛船月地返回任務(wù)奠定基礎(chǔ).如圖虛線為地球大氣層邊界，返回器與服務(wù)艙分離后，從a點無動力滑入大氣層，然后經(jīng)b點從c點“跳”出，再經(jīng)d點從e點“躍入”實現(xiàn)多次減速，可避免損壞返回器。d點為軌跡最高點，離地面高h，已知地球質(zhì)量為M，半徑為R，引力常量為G。則返回器（　�。�

A.在d點處于超重狀態(tài)

B.從a點到e點速度越來越小

C.在d點時的加速度大小為

D.在d點時的線速度小于地球第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，T為理想變壓器，為理想交流電流表，為理想交流電壓表，為定值電阻，為光敏電阻（光照增強(qiáng)，電阻減�。�，原線圈兩端接恒壓正弦交流電源，當(dāng)光照增強(qiáng)時（）

A. 電壓表V1示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)變大

C. 電流表A1示數(shù)變大

D. 電流表A2示數(shù)變大

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同步練習(xí)冊答案