【題目】μ子與氫原子核（質(zhì)子）構(gòu)成的原子稱為μ氫原子（hydrogen muon atom），它在原子核物理的研究中有重要作用。如圖為μ氫原子的能級(jí)示意圖。下列說法正確的是

A. 處于n=4能級(jí)的μ氫原子，可輻射出3種頻率的光子

B. 處于n=4能級(jí)的μ氫原子，向n=1能級(jí)躍遷時(shí)輻射光子的波長最短

C. 處于基態(tài)的μ氫原子，吸收能量為2200eV的光子可躍遷到n=3的能級(jí)

D. 處于基態(tài)的μ氫原子，吸收能量為2529.6eV的光子可電離

【答案】BD

【解析】

根據(jù)知，處于n=4能級(jí)的μ氫原子，可輻射出6種頻率的光子，故A錯(cuò)誤。從n=4躍遷到n=1輻射的光子頻率最大，則波長最短，故B正確。n=1和n=3間的能級(jí)差為2248.5eV，吸收2200eV的光子不能躍遷到n=3能級(jí)，故C錯(cuò)誤。處于基態(tài)的μ氫原子，吸收能量為2529.6eV的光子，原子能量大于零，可電離，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用手掌平托一蘋果，保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．在蘋果從最低點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c的過程中

A. 蘋果的機(jī)械能增大

B. 蘋果所受的合外力不變

C. 蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

D. 手對(duì)蘋果的作用力始終指向圓心O

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖所示。則可判斷出

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 乙光對(duì)應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光的光電子最大初動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在斜面體上的物塊A和斜面體B一起在光滑水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)。關(guān)于物塊A和斜面B的受力情況的分析正確是（　�。�

A. 物塊A對(duì)斜面體B的摩擦力沿斜面向上

B. 斜面體B對(duì)A的支持力方向豎直向上

C. 物塊A受到4個(gè)力的作用

D. 斜面體B受到A的作用力的合力在豎直方向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知某衛(wèi)星在赤道上空軌道半徑為r1的圓形軌道上繞地運(yùn)行的周期為T，衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，赤道上某城市的人每?jī)商烨『萌慰吹叫l(wèi)星掠過其正上方.假設(shè)某時(shí)刻，該衛(wèi)星如圖在A點(diǎn)變軌進(jìn)入橢圓軌道，近地點(diǎn)B到地心距離為r2.設(shè)衛(wèi)星由A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t，地球自轉(zhuǎn)周期為To，不計(jì)空氣阻力.則

A.

B.

C. 衛(wèi)星在圖中橢圓軌道由A到B時(shí)，機(jī)械能不變

D. 衛(wèi)星由圖中A點(diǎn)變軌進(jìn)入橢圓軌道，機(jī)械能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年11月1日~6日,第十一屆中國國際航空航天博覽會(huì)在珠海國際航展中心舉行,圖為六機(jī)低空拉煙通場(chǎng)表演,飛機(jī)以非常一致的飛行姿態(tài)通過觀禮臺(tái),并始終保持隊(duì)形不變.下列說法不正確的是 (　　)

A. 地面上的人看到飛機(jī)飛過,是以地面為參考系

B. 飛行員看到觀禮臺(tái)向后掠過,是以飛機(jī)為參考系

C. 以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止的

D. 以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題：把一開口向右、內(nèi)壁光滑、深度為h=0.25m的小圓筒水平固定在桌面上，同時(shí)把一輕彈簧一端固定于小圓筒內(nèi)部左端，沒有外力作用時(shí)彈簧的另一端位于筒內(nèi)。如圖甲所示，如果本實(shí)驗(yàn)的長度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒外彈簧的長度l，現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過改變所掛鉤碼的個(gè)數(shù)來改變l，作出F-l圖線如圖乙所示。

（1）由此圖線可得出的結(jié)論是______；

（2）彈簧的勁度系數(shù)為______N/m，彈簧的原長10=______m。

（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖如圖所示，若發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變，則下列敘述中正確的是（）

A. 升壓變壓器的原線圈中的電流與用戶用電設(shè)備消耗的功率無關(guān)

B. 輸電線中的電流只由升壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定

C. 當(dāng)用戶用電器的總電阻減少時(shí)，輸電線上損失的功率增大

D. 升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，橡皮條一端固定在O'點(diǎn)，另一端系著中心有孔的小球，小球穿在固定的水平桿上，桿上O點(diǎn)在O'點(diǎn)正下方，橡皮條的自由長度等于OO'。將小球拉至A點(diǎn)后無初速釋放，小球開始運(yùn)動(dòng)，由于球與桿之間有摩擦，球向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處為桿上B點(diǎn)。在小球從A向B運(yùn)動(dòng)的過程中

A. 在O點(diǎn)，小球的加速度為零

B. 在A、O之間的某點(diǎn)，小球的動(dòng)量最大

C. 在O、B之間的某點(diǎn)，小球的動(dòng)量最大

D. 小球和橡皮條系統(tǒng)的機(jī)械能逐漸減小

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