分析 (1)由圖分別讀出兔子和烏龜出發(fā)的時(shí)刻和地點(diǎn).
(2)根據(jù)斜率等于速度,分析烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)情況.
(3)當(dāng)圖中位移相等時(shí),兔子和烏龜?shù)竭_(dá)同一位置,兩者相遇.由圖可知相遇幾次.
(4)由位移關(guān)系讀出哪一個(gè)先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn).
解答 解:(1)故事中的兔子和烏龜都是從原點(diǎn)出發(fā)的,但不是同時(shí)出發(fā),兔子出發(fā)的時(shí)間晚t1.
(2)烏龜?shù)奈灰茍D象是直線,根據(jù)位移圖象的斜率等于速度,可知它的速度不變,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)在t2和t4兩時(shí)刻,兔子和烏龜?shù)奈灰葡嗤,說(shuō)明到達(dá)同一地點(diǎn),兩者相遇,所以在比賽途中相遇過(guò)2次.
(4)由圖讀出烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)兔子還沒(méi)有到達(dá),所以烏龜先到達(dá)終點(diǎn).
答:
(1)故事中的兔子和烏龜是在同一地點(diǎn),但不是同時(shí)出發(fā),兔子出發(fā)的時(shí)間晚.
(2)烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)2次.
(4)烏龜先到達(dá)終點(diǎn).
點(diǎn)評(píng) 本題要根據(jù)縱坐標(biāo)讀出兩動(dòng)物的位移,由斜率讀出速度,并分析它們的運(yùn)動(dòng)情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這列波的波長(zhǎng)為5 m | |
B. | 這列波的傳播速度為10 m/s | |
C. | 當(dāng)t=0.7 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q第一次到達(dá)波峰 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波峰時(shí),質(zhì)點(diǎn)P恰好到達(dá)波谷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
位置 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
v/(m?s-1) | 1.2 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球離開小車后,向右做平拋運(yùn)動(dòng) | |
B. | 小球離開小車后,向左做平拋運(yùn)動(dòng) | |
C. | 此過(guò)程中小球?qū)囎龉?\frac{1}{2}$mv02 | |
D. | 小球沿小車的弧形槽軌道上升的最大度為$\frac{v_0^2}{2g}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子所帶電荷的符號(hào) | |
B. | 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向 | |
C. | 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大 | |
D. | 帶電粒子一定由b向a方向運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度越大,速度越大 | |
B. | 速度變化量越大,加速度也越大 | |
C. | 物體的速度變化越快,則加速度越大 | |
D. | 速度越大則加速度越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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