分析 根據(jù)速度位移公式求出剎車的加速度大小,結(jié)合牛頓第二定律求出阻力的大。
根據(jù)阻力和最大速度求出額定功率.
對(duì)從靜止開始到最大速度的過程,運(yùn)用動(dòng)能定理,求出列車從起動(dòng)到速度最大時(shí)行駛的距離.
解答 解:(1)108km/h=30m/s,
由速度位移公式得,${{v}_{m}}^{2}=2ax$,
解得剎車時(shí)列車的加速度大小a=$\frac{{{v}_{m}}^{2}}{2x}=\frac{900}{2×4500}m/{s}^{2}=0.1m/{s}^{2}$.
(2)根據(jù)牛頓第二定律得,f+F制=ma,
解得阻力f=ma-F制=3×105×0.1-1×104N=2×104N.
(3)當(dāng)牽引力等于阻力時(shí)速度最大,則額定功率P=Fv=fvm=2×104×30W=6×105W.
(4)根據(jù)動(dòng)能定理得,$Pt-fx′=\frac{1}{2}m{{v}_{m}}^{2}-0$,
代入數(shù)據(jù)解得x′=2.25×103m.
答:(1)剎車時(shí)列車的加速度的大小為0.1m/s2;
(2)列車在正常行駛過程中所受到的阻力的大小為2×104N.
(3)列車的額定功率為6×105W.
(4)列車從起動(dòng)到速度最大時(shí)行駛的距離為2.25×103m.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式、牛頓第二定律、動(dòng)能定理的直接應(yīng)用,知道速度最大時(shí),牽引力等于阻力.對(duì)于求解變加速運(yùn)動(dòng)的距離,不能通過動(dòng)力學(xué)求解,因?yàn)榧铀俣仍谧兓,可以抓住功率不變,結(jié)合動(dòng)能定理進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上板是電源的正極,下板是電源的負(fù)極 | |
B. | 兩板間電勢(shì)差為U=Bdv | |
C. | 流經(jīng)R的電流為I=$\frac{Bdv}{R}$ | |
D. | 流經(jīng)R的電流為I=$\frac{BdνSg}{gSR+d}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 掛圖受到三個(gè)力的作用 | |
B. | 掛圖受到兩個(gè)互相平衡的摩擦力作用 | |
C. | 掛圖對(duì)黑板的壓力與磁鐵對(duì)掛圖的壓力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
D. | 增強(qiáng)磁鐵的磁性,掛圖受到的摩擦力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩材料的動(dòng)摩擦因數(shù)相同 | |
B. | 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)P點(diǎn)速率相等 | |
C. | 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)底端速率相等 | |
D. | 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)底端摩擦生熱不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “天宮一號(hào)”的發(fā)射速度應(yīng)介干第一宇宙速度與第二宇宙速度之間 | |
B. | 對(duì)接前,“神舟八號(hào)”欲追上“天宮一號(hào)”,必須在同一軌道上點(diǎn)火加速 | |
C. | 對(duì)接時(shí),“神舟八號(hào)”與“天官一號(hào)”的加速度相等 | |
D. | 對(duì)接后,“天宮一號(hào)”的速度小于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略首先建立了加速度概念 | |
B. | 牛頓通過斜面實(shí)驗(yàn)得出自由落體運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的平方成正比 | |
C. | 安培發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了判定電流產(chǎn)生磁場(chǎng)方向的右手螺旋定則 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn),測(cè)定出了引力常數(shù) | |
B. | 奧斯特通過實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在電場(chǎng) | |
C. | 法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律 | |
D. | 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
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