13．科學(xué)家們在物理學(xué)的發(fā)展過程中創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　　）
A．伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動規(guī)律，這是采用了實(shí)驗和邏輯推理相結(jié)合的方法
B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫微元法
C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法
D．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗采用了假設(shè)法

分析 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法．
在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法．
在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗采用了控制變量法；

解答 解：A、伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動規(guī)律，這是采用了實(shí)驗和邏輯推理相結(jié)合的方法．故A正確；
B、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法，故B錯誤；
C、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故C錯誤；
D、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗采用了控制變量法，故D錯誤；
故選：A．

點(diǎn)評 在高中物理學(xué)習(xí)的過程中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助，故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，要注意方法的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，虛線a、b、c表示電場中的三個等勢面，相鄰等勢面間的電勢差相等，實(shí)線為一個帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下，通過該區(qū)域的運(yùn)動軌跡，P、Q是軌跡上的兩點(diǎn)．下列說法中正確的是（　�。�
A．三個等勢面中，等勢面a的電勢最高
B．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的電勢能比通過Q點(diǎn)時的小
C．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的動能比通過Q點(diǎn)時的小
D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的加速度比通過Q點(diǎn)時的大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．把一塊鉛和一塊金的接觸面磨平磨光后緊緊壓在一起，若干年后發(fā)現(xiàn)金中有鉛，鉛中有金．對此現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，原因是金分子和鉛分子的相互吸引
B．屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，原因是金分子和鉛分子的熱運(yùn)動
C．屬于布朗運(yùn)動，小金粒進(jìn)入鉛塊中，小鉛粒進(jìn)入金塊
D．屬于布朗運(yùn)動，由于外界壓力使小金粒、小鉛粒彼此進(jìn)入對方

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖，豎直向上的勻強(qiáng)電場中，絕緣輕質(zhì)彈簧處于原長，上面放一質(zhì)量為m的帶電小球，小球與彈簧不連接，且小球剛好處于平衡狀態(tài)．施加外力F將小球向下壓至某位置．現(xiàn)撤去F，小球從靜止開始運(yùn)動到離開彈簧的過程中，重力、電場力對小球所做的功分別為W1和W2，小球離開彈簧時速度為v，不計空氣阻力，則（　�。�
A．小球帶負(fù)電B．小球的動能增加W1+W2
C．小球的電勢能增加W2D．小球的電勢能減小W2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，在一個直立的光滑管內(nèi)放置一個輕質(zhì)彈簧，上端O點(diǎn)與管口A的距離為2x0，一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的光滑絕緣小球從管口由靜止下落，將彈簧壓縮至最低點(diǎn)B，壓縮量為x0．已知整個空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場，且場強(qiáng)E=$\frac{mg}{2q}$（圖中未畫出）．不計空氣阻力，則正確的是（　�。�
A．小球運(yùn)動的最大速度等于$\sqrt{2g{x}_{0}}$B．小球的最大電勢能為3mgx0
C．球運(yùn)動中最大加速度為$\frac{g}{2}$D．彈簧的最大彈性勢能為$\frac{3mg{x}_{0}}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖1，在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=5kg的物體，讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運(yùn)動，推力F隨位移變化如圖2所示，已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.6，g=10m/s2．則物體在推力減為零后還能運(yùn)動的時間是（　　）
A．0.32 sB．0.55 sC．0.67 sD．0.80 s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動
B．物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動
C．做曲線運(yùn)動的物體，其速度大小一定變化
D．速度大小和加速度大小均不變的運(yùn)動（不為零）可能是曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，要使Q線圈產(chǎn)生圖示方向的電流，可采用的方法是（　　）
A．閉合開關(guān)K
B．閉合開關(guān)K后，把R的滑動方向右移
C．閉合開關(guān)K后，把P中的鐵心從左邊抽出
D．閉合開關(guān)K后，把Q遠(yuǎn)離P

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．第二類永動機(jī)不可能制成，是因為（　�。�
A．違背了能量守恒定律
B．熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體
C．機(jī)械能不能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而不引起其他變化

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