【題目】將一只蘋果（可看成質(zhì)點(diǎn)）水平拋出，蘋果在空中依次飛過三個(gè)完全相同的窗戶1、2、3，圖中曲線為蘋果在空中運(yùn)行的軌跡。若不計(jì)空氣阻力的影響，則 ( )

A. 蘋果通過第1個(gè)窗戶期間豎直方向上的平均速度最大

B. 蘋果通過第3個(gè)窗戶期間重力所做的功最多

C. 蘋果通過第1個(gè)窗戶期間重力做功的平均功率最小

D. 蘋果通過第3個(gè)窗戶期間速度變化量最大

【答案】C

【解析】

A、蘋果在豎直方向運(yùn)動(dòng)速度越來越大，但窗戶的高度一樣，因此時(shí)間越來越短，故由豎直方向的平均速度可知越來越大，即通過第1個(gè)窗戶期間豎直方向上的平均速度最小，故A錯(cuò)誤；

B、窗戶的高度一樣，故通過每個(gè)窗戶重力做功都為mgh，故B錯(cuò)誤；

C、蘋果通過第一扇窗戶時(shí)間最長，故通過第1個(gè)窗戶克服重力做功的平均功率得最小，故C正確；

D、平拋運(yùn)動(dòng)的加速度恒定為g，則速度變化量為，通過第3個(gè)窗戶的時(shí)間最短，故其速度變化量最��；故D錯(cuò)誤；

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框中存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B和平行紙面斜向下與豎直方向夾角為45°的勻強(qiáng)電場(chǎng)E。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的小球在高為h處的P點(diǎn)從靜止開始自由下落，在虛線框中剛好做直線運(yùn)動(dòng)，則

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度

C. 小球在虛線框中可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 不同比荷的小球從不同高度下落，在虛線框中仍可能做直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“電流天平”是根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受安培力作用制成的一種靈敏測(cè)量儀器。利用“電流天平”可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小，把匝數(shù)為n的矩形導(dǎo)線框吊在等臂天平的一臂，另一臂掛空砝碼盤，使天平平衡；再在天平砝碼盤加重為mg的砝碼，矩形導(dǎo)線框通電流強(qiáng)度為I的電流，長度為L的ab邊在磁場(chǎng)中，天平再次平衡。則

A. 導(dǎo)線框中電流的方向?yàn)閍→b

B. 導(dǎo)線框中電流的方向?yàn)閎→a

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為mg/IL

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小mg/nIL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來尋找碰撞中的不變量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置C由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)這種操作10次，圖中O是水平槽末端口在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，P為未放被碰小球B時(shí)A球的平均落點(diǎn)，M為與B球碰后A球的平均落點(diǎn)，N為被碰球B的平均落點(diǎn)．若B球落點(diǎn)痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且平行于OP，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．注意：

(1)實(shí)驗(yàn)的條件：MA________MB

(2)碰撞后B球的水平射程應(yīng)為________cm．

(3)在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量？答：________（填選項(xiàng)號(hào)）．

A.水平槽上未放B球時(shí)，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B.A球與B球碰撞后，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

C.測(cè)量A球或B球的直徑

D.測(cè)量A球和B球的質(zhì)量

E.測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度

(4)寫出驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式_____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，其中1為近地圓周軌道，2為橢圓軌道，3為地球同步軌道，其中P、Q為軌道的切點(diǎn)，則下列說法中正確的是　　

A. 衛(wèi)星在1軌道上運(yùn)行可經(jīng)過一次加速轉(zhuǎn)移到3軌道上運(yùn)行

B. 衛(wèi)星由1軌道進(jìn)入2軌道機(jī)械能增大

C. 衛(wèi)星在軌道2上的運(yùn)行周期最短

D. 衛(wèi)星在2軌道上的P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度小于“第二宇宙速度”，在Q點(diǎn)的速度小于“第一宇宙速度”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合回路，并固定在水平面（紙面）.回路ab邊置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ中，回路的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場(chǎng)Ⅱ，以向里為磁場(chǎng)Ⅱ的正方向，磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示．用F表示ab邊受到的安培力，以水平向右為F的正方向，能正確反映F隨時(shí)間t變化的圖象是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為地球表面赤道上的物體，B為一軌道在赤道平面內(nèi)的實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，C為在赤道上空的地球同步衛(wèi)星，地球同步衛(wèi)星C和實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星B的軌道半徑之比為3：1，兩衛(wèi)星的環(huán)繞方向相同，那么關(guān)于A、B、C的說法正確的是：

A. B、C兩顆衛(wèi)星所受地球萬有引力之比為1：9

B. B衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)角速度大于地面上隨地球自轉(zhuǎn)物體A的角速度

C. 同一物體在B衛(wèi)星中對(duì)支持物的壓力比在C衛(wèi)星中小。

D. B衛(wèi)星中的宇航員一天內(nèi)可看到9次日出。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置，探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，圖中小車的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成該實(shí)驗(yàn)，在操作中：

(1)平衡摩擦力的目的是：____________________________________________

(2)使M遠(yuǎn)大于m目的是：____________________________________________

(3)某次打出的某一條紙帶，A、B、C、D、E、為相鄰的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，所用交流電頻率為50赫茲。利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=___________m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電微粒質(zhì)量為m＝2.0×10﹣11kg、電荷量q＝+1.0×10﹣5C，從靜止開始經(jīng)電壓為U1＝100V的電場(chǎng)加速后，水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，微粒射出電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ＝30°，并接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向里、寬度為D＝34.6cm的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域．已知偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中金屬板長L＝20cm，兩板間距d＝17.3cm，重力忽略不計(jì)．求：

（1）帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速率v1；

（2）偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中兩金屬板間的電壓U2；

（3）為使帶電微粒不會(huì)由磁場(chǎng)右邊射出，該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案