做驗(yàn)證牛頓第三定律的DIS實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩個(gè)力傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察軟件界面上出現(xiàn)的結(jié)果見(jiàn)下圖.觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以看出

A.作用力與反作用力一定是同一性質(zhì)的力.

B.作用力與反作用力一定大小相等.

C.作用力與反作用力大小一定同時(shí)變化.

D.牛頓第三定律僅在物體靜止時(shí)適用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果(如圖所示).觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn):兩測(cè)力計(jì)掛接處裝上傳感器探頭并把它們的掛鉤連在一起.當(dāng)用力拉兩測(cè)力計(jì)時(shí),在顯示屏幕上出現(xiàn)相互作用力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間的變化情況,可知( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn),如圖是把兩個(gè)測(cè)力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果.觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用隨著時(shí)間變化的曲線,以下結(jié)論正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

做驗(yàn)證牛頓第三定律的DIS實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩個(gè)力傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察軟件界面上出現(xiàn)的結(jié)果見(jiàn)下圖.觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以看出( 。
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用DIS做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”.把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果(如圖所示).觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論( 。
A、作用力與反作用力性質(zhì)相同B、作用力與反作用力在同一直線上C、作用力與反作用力大小相等D、作用力與反作用力方向相反

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