【題目】在測定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動(dòng)勢約為1.5 V,內(nèi)電阻小于1.0Ω )
B.電流表A1(量程0—3 mA,內(nèi)阻Rg1=100Ω)
C.電流表A2(量程0—0.6 A)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0—20Ω,10 A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0—200Ω,l A)
F.定值電阻R0(900Ω)
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。把電流表A1和定值電阻R0串聯(lián)改裝成了電壓表,則該電壓表量程為_______V。為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______(填寫儀器前面的字母)。
②該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù),
且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值),則由圖線可得被測電池的電動(dòng)勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
③若想把電流表A1改裝成量程為0.6A的電流表,應(yīng)______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個(gè)阻值為_______Ω的電阻。(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料回答問題。
材料一 在近代科學(xué)組織中,英國皇家學(xué)會(huì)的產(chǎn)生較為典型。1662年查理二世頒發(fā)特許狀,批準(zhǔn)成立英國皇家學(xué)會(huì);始覍W(xué)會(huì)把具體的探索任務(wù)或研究項(xiàng)目分配給會(huì)員個(gè)人或小組,同時(shí)學(xué)會(huì)還要求會(huì)員進(jìn)行任何他們將促進(jìn)學(xué)會(huì)目標(biāo)和科學(xué)研究的新實(shí)驗(yàn),定期舉行會(huì)議讓會(huì)員通過做報(bào)告和演說向?qū)W會(huì)匯報(bào)研究成果、演示實(shí)驗(yàn)等,所有會(huì)員都可以對(duì)所提出的科學(xué)問題進(jìn)行討論。隨著時(shí)間的推移,又根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)建立了一些專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)來指導(dǎo)學(xué)會(huì)各部門的活動(dòng)。1665年3月學(xué)會(huì)出版學(xué)術(shù)刊物《皇家學(xué)會(huì)哲學(xué)學(xué)報(bào)》。在科學(xué)研究方面,皇家學(xué)會(huì)致力于科學(xué)研究的支持和鼓勵(lì),使得天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等在很多方面都取得了成就。
——摘編自王斯德主編《世界通史》
材料二 中國之有科技社團(tuán)早自明代始。明嘉靖年間,祁門人徐春甫在順天府成立了一個(gè)名叫“一體堂宅仁醫(yī)會(huì)”的醫(yī)學(xué)團(tuán)體。在此后的300多年的時(shí)間里,中國的科技社團(tuán)一直沒有得到發(fā)展。中日甲午戰(zhàn)爭失敗以后的晚清最后十幾年是中國近代科技社團(tuán)萌芽與創(chuàng)立時(shí)期。民國時(shí)期的科技社團(tuán)規(guī)模都比較大、持續(xù)的時(shí)間也比較長,中國科學(xué)社于1914年夏創(chuàng)立于美國,發(fā)起人是一批留學(xué)美國的青年學(xué)生,中國科學(xué)社由于后來大多數(shù)會(huì)員回國工作、便于1918年把社所遷回祖國。中國科學(xué)社的科學(xué)事業(yè)在社章中做了規(guī)定,這些科學(xué)事業(yè)可歸納為以下四個(gè)方面:第一,創(chuàng)辦《科學(xué)》月刊;第二,創(chuàng)辦上海明復(fù)圖書館;第三,創(chuàng)設(shè)研究所;第四,開展各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。中國科學(xué)社的所有這些工作都對(duì)中國現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展起了積極的促進(jìn)作用,成為舊中國規(guī)模最大、影響最廣的重要的科學(xué)社團(tuán)之一。
——摘編自白壽彝主編《中國通史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納中西方科技社團(tuán)的相同點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析中西方科技社團(tuán)各自產(chǎn)生的背景。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明與西方科技社團(tuán)相比,中國科技社團(tuán)的特點(diǎn)。
(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡析中國科技社團(tuán)的意義。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平面上有電阻不計(jì)的U形導(dǎo)軌NMPQ,它們之間的寬度為L,M和P之間接入電動(dòng)勢為E的電源(不計(jì)內(nèi)阻).現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌擱一根質(zhì)量為m,電阻為R的金屬棒ab,并加一個(gè)范圍較大的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方,如圖所示,問:
(1)當(dāng)ab棒靜止時(shí),受到的支持力和摩擦力各為多少?
(2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時(shí)B的方向如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了如圖所示的ABCDA循環(huán),該過程每個(gè)狀態(tài)視為平衡態(tài),各狀態(tài)參數(shù)如圖所示。A狀態(tài)的壓強(qiáng)為Pa,求:
(i)B狀態(tài)的溫度;
(ii)完成一個(gè)循環(huán),氣體與外界熱交換的熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車從靜止釋放后的運(yùn)動(dòng)情況,把盤及盤中砝碼總重力大小作為小車受到的拉力大小。拉力對(duì)小車做的功記為W,對(duì)應(yīng)的小車末速度記為v,則
(1)該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)前需要平衡小車的摩擦力嗎? (填 “是”或“否”)。盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間必須滿足的關(guān)系是 。
(2)該組同學(xué)在下表中分別列出了拉力對(duì)小車做的功W、小車的速度v、小車速度的平方v2、小車速度的倒數(shù)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如果你是該小組的成員,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中建立恰當(dāng)?shù)臋M坐標(biāo),并畫出相應(yīng)的圖像。
W/J | 0.005 | 0.010 | 0.015 | 0.020 | 0.025 |
v/(m﹒s-1) | 0.14 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 |
/( m2·s-2) | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.10 |
/( m-1·s) | 7.14 | 5.00 | 4.17 | 3.57 | 3.13 |
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用于以下哪些實(shí)驗(yàn):
A.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.探究求合力的方法
C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失,由于交通中斷,某航空部隊(duì)出動(dòng)了大量直升機(jī)運(yùn)送受傷群眾.如右圖所示為一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A用懸索(重力可忽略不計(jì))救護(hù)傷員B的情景,傷員B的質(zhì)量為60kg.在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度v=2m/s勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員提起,在某一段時(shí)間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升飛機(jī)A離地面的高度,各物理量的單位均用國際單位制表示)規(guī)律變化,則在這段時(shí)間內(nèi):
(1)傷員B相對(duì)直升飛機(jī)A做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)在地面上的人看來傷員B做什么運(yùn)動(dòng)?大體描繪出其運(yùn)動(dòng)軌跡;
(3)若這段時(shí)間持續(xù)了4秒,則傷員B的位移和4秒時(shí)的速度是多少?
(4)這段時(shí)間(t=4s)內(nèi)懸索的拉力對(duì)人做了多少功?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑圓弧形凹槽ABC放在水平地面上,O為圓心,A、C兩點(diǎn)等高且為圓弧邊緣,B為最低點(diǎn),張角∠AOC可隨意調(diào)節(jié),圓弧半徑r=0.5m,F(xiàn)將OA與豎直方向的夾角θ1調(diào)為53°,把一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小球從水平桌面的邊緣P點(diǎn)以v0=3m/s向右水平拋出,該小球恰能從A點(diǎn)沿圓弧的切線方向進(jìn)入凹槽。已知sin53°=0.8,重力加速度g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力。
(1)求小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)求小球在B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;
(3)改變?chǔ)?/span>1和v0的大小,同時(shí)把凹槽在水平地面上左右移動(dòng),使小球仍能從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入凹槽。若PA與豎直方向的夾角為θ2,試證明。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。
(1)對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)操作的過程,說法正確的是________。
A.彈簧的伸長量可以隨便取任意值 |
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài) |
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量 |
D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等 |
(2)某同學(xué)由實(shí)驗(yàn)測得某彈簧的彈力F與長度L的關(guān)系如圖所示,則彈簧的原長L0= cm,勁度系數(shù)k= N/m。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的重物上系著一條長30cm的細(xì)繩,細(xì)繩的另一端連著套在水平棒上可以滑動(dòng)的圓環(huán),環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75,另有一條細(xì)繩,其一端跨過定滑輪,定滑輪固定在距離圓環(huán)0.5m的地方.當(dāng)細(xì)繩的端點(diǎn)掛上重物G,而圓環(huán)將要滑動(dòng)時(shí)(環(huán)的重力忽略不計(jì)),試問:
(1)角φ多大?
(2)長為30cm的細(xì)繩的張力是多少?
(3)圓環(huán)將要開始滑動(dòng)時(shí),重物G的質(zhì)量是多少?
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