【題目】一內(nèi)部具有電路結(jié)構(gòu)的盒子上有兩個(gè)接線柱,如把電壓表(內(nèi)阻很大)正確接上接線柱,讀數(shù)是3 V;如把電流表(內(nèi)阻可以忽略)正確接上接線柱,讀數(shù)是3 A.盒內(nèi)可供選擇的元件有E=1.5 V、r=0.25Ω的電池兩個(gè), R1=0.1Ω、R2=0.5Ω、R3=3.0Ω的電阻各一個(gè).試根據(jù)電壓表、 電流表的讀數(shù)在圖中方框內(nèi)畫(huà)出兩種可能的電路圖._____________________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)平行金屬板AB中間為一勻強(qiáng)電場(chǎng),AB相距10cm,CD為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),CD=8cm,CD連線和電場(chǎng)方向成60°角,C點(diǎn)到A板的距離為2cm.,已知質(zhì)子從C點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力做功為 3.2×10-17J。
求:(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度;
(2)AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差.
(3)若將A板接地,則C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案:使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出,第二次、第三次…操作時(shí)分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出,測(cè)出小物塊被彈出時(shí)速度,然后找到牽引力對(duì)小物塊做的功與小物塊速度的關(guān)系.
(1)要測(cè)得小物塊被彈出后的水平速度,需要測(cè)量哪些物理量(填正確答案標(biāo)號(hào),g已知)______
A.小物塊的質(zhì)量m
B.橡皮筋的原長(zhǎng)x
C.橡皮筋的伸長(zhǎng)量
D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
(2)用測(cè)量的物理量表示獲得速度大小的表達(dá)式________
(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小物塊做功整數(shù)倍變化的是_______
A.增加相同橡皮盤(pán)的條數(shù),使小物塊每次從同位置釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長(zhǎng)量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍
D.釋放小物塊的位置等間距的變化
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的圖象如圖乙所示,圖線不通過(guò)原點(diǎn)的原因是_________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為3.0 V,內(nèi)阻不計(jì),L1、L2、L3為相同規(guī)格的三個(gè)小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,下列判斷正確的是( )
A. 燈泡L1的電阻為12 Ω
B. 通過(guò)燈泡L1的電流為通過(guò)燈泡L2的電流的2倍
C. 燈泡L1消耗的電功率為0.75 W
D. 燈泡L2消耗的電功率為0.30 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB間電壓恒為11V,R為阻值較大的滑線變阻器,P為R的中點(diǎn),用一只0~5V~15V的雙量程電壓表的“5V”檔測(cè)PB間的電壓時(shí),電壓表恰好滿(mǎn)偏,若換用“15V”檔測(cè)量,則電壓表的示數(shù)為( )
A. 5V
B. 5.3V
C. 5.4V
D. 5.5V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次低空跳傘訓(xùn)練中,當(dāng)直升機(jī)懸停在離地面H=224m高處時(shí),傘兵離開(kāi)飛機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,打開(kāi)降落傘,展傘后傘兵以a=12.5m/s2的加速度勻減速下降。為了傘兵的安全,要求傘兵落地速度最大不得超過(guò)v=5m/s,取g=10m/s2,求:
(1)傘兵在空中的最短時(shí)間為多少?
(2)傘兵展傘時(shí),離地面的高度至少為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量M=8 kg的足夠長(zhǎng)木板放在粗糙的水平面上,在木板的右端施加一水平恒力F=36 N,當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到3 m/s時(shí),在木板的右端輕輕放一質(zhì)量為m=2 kg的小物塊。物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,g取10 m/s2。問(wèn):
(1)小物塊剛放在木板上時(shí),小物塊及木板的加速度各為多大
(2)從小物塊放上木板開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=3 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
(1)圖甲中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N.
(2)圖乙中一定沿著OA方向的力是_______(選填“F”或“F′”)
(3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是___________.
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行
C.兩次拉伸橡皮條,只要使橡皮條伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度即可
D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一組方向未知的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,將帶電荷量為q=1.0×10-6C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn),克服靜電力做了2×10-6J的功,已知AB間的距離為2cm。
(1)求AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB;
(2)求該電荷在勻強(qiáng)電場(chǎng)中受到電場(chǎng)力的大小及方向。
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