【題目】關(guān)于慣性，下列說法正確的是

A. 只有靜止的物體才具有慣性

B. 物體的速度越大則慣性越大

C. 若物體所受的合力不為零則物體沒有慣性

D. 若兩物體質(zhì)量相等則它們的慣性相同

【答案】D

【解析】慣性是物體的固有屬性，一切物體都慣性；慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)、運動速度、所受合力是否為零無關(guān)，不只是靜止的物體具有慣性，運動的物體也有慣性；若兩物體的質(zhì)量相等，則它們的慣性相同，故ABC錯誤，D正確．故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于合力與其兩個分力的關(guān)系，正確的是（）

A. 合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力

B. 合力的大小一定隨分力夾角的增大而增大

C. 合力的大小一定大于任意一個分力

D. 合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國航天與深潛事業(yè)的發(fā)展交相輝映，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”已不再是夢想。若如圖所示處于393 km高空圓軌道上的“神舟十一”號的向心加速度為a1、轉(zhuǎn)動角速度為ωl；處于7062 m深海處隨地球自轉(zhuǎn)的“蛟龍”號的向心加速度為a2、轉(zhuǎn)動角速度為ω2；地球表面的重力加速度為g。則下列結(jié)論正確的是

A. ω1=ω2 B. ωl>ω2

C. al<g<a2 D. g>a1>a2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，人們可以通過天文望遠鏡來了解遙遠的太空，有這樣一種說法，用天文望遠鏡可以觀測到月全食，你認為這種說法是否正確？為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體能否被看作質(zhì)點，下列說法正確的是

A. 只有體積很小的物體才能被看做質(zhì)點

B. 只有質(zhì)量很小的物體才能被看做質(zhì)點

C. 研究地球公轉(zhuǎn)規(guī)律時地球不能被看做質(zhì)點

D. 計算火車從北京開往上海運行時間時可將火車看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某“吃貨”設(shè)想的“糖炒栗子”神奇裝置：炒鍋的縱截面與半徑R=1.6 m的光滑半圓弧軌道位于同一豎直面內(nèi)，炒鍋縱截面可看作是長度均為L =2.5 m的斜面AB、CD和一小段光滑圓弧BC平滑對接組成。假設(shè)一栗子從水平地面上以水平初速v0射人半圓弧軌道，并恰好能從軌道最高點P飛出，且速度恰好沿AB方向從A點進入炒鍋。已知兩斜面的傾角均為θ=37°，栗子與兩斜面之間的動摩擦因數(shù)均為，粟子在鍋內(nèi)的運動始終在圖示縱截面內(nèi)，整個過程粟子質(zhì)量不變，重力加速度取g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)栗子的初速度v0及A點離地高度h；

(2)栗子在斜面CD上能夠到達的距C點最大距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平臺上有兩個剛性小球A和B，質(zhì)量分別為2m和3m，小球A以速度v0向右運動并與靜止的小球B發(fā)生碰撞（碰撞過程不損失機械能），小球B飛出平臺后經(jīng)時間t剛好掉入裝有沙子向左運動的小車中，小車與沙子的總質(zhì)量為m，速度為2v0，小車行駛的路面近似看做是光滑的，求：

（1）碰撞后小球A和小球B的速度；

（2）小球B掉入小車后的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為d的兩平行金屬板A、B足夠大，板間電壓恒為U，有一波長為λ的細激光束照射到B板中央，使B板發(fā)生光電效應(yīng)，已知普朗克常量為h，金屬板B的逸出功為W，電子質(zhì)量為m，電荷量e，求：

(1)從B板運動到A板所需時間最短的光電子，到達A板時的動能；

(2)光電子從B板運動到A板時所需的最長時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示，下列說法正確的是

A. 質(zhì)點振動頻率是4Hz

B. 在10s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20cm

C. 第4s末質(zhì)點的速度是零

D. 在t＝1s和t＝3s兩時刻，質(zhì)點位移大小相等，方向相同

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同步練習冊答案