在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，下面哪些說(shuō)法是正確的­           。
A．安裝弧形槽時(shí)，必須使槽的末端的切線(xiàn)方向保持水平
B．每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要讓小球從同一位置開(kāi)始由靜止釋放
C．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小球與槽的摩擦不可避免，但這并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不要忘記用天平稱(chēng)出小球的質(zhì)量
ABC

試題分析：“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意安裝弧形槽時(shí)，必須使槽的末端的切線(xiàn)方向保持水平，每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要讓小球從同一位置開(kāi)始由靜止釋放，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小球與槽的摩擦不可避免，但這并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以ABC都正確。由于研究平拋軌跡，不需要知道質(zhì)量，但最好選用較重但體積小的，以忽略空氣阻力。
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的理解，平拋軌道不需要光滑，因?yàn)槊看味紡耐晃恢渺o止釋放，摩擦力做功一樣，所以平拋初速度都一樣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)法正確的是(　　)
A．彈簧被拉伸時(shí)，能超出它的彈性限度
B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量
D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量，得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等
(2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把 (L－L0)作為彈簧的伸長(zhǎng)量x.這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫(huà)出的圖線(xiàn)可能是下圖所示圖象中的(　　)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖（a）為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M，重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d；用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)之間的距離s；
②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線(xiàn)水平；
③讓物塊從光電門(mén)A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)A和光電門(mén)B所用的時(shí)間△tA和△tB,求出加速度a；
④多次重復(fù)步驟③，求a的平均；
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)擦因數(shù)μ。

回答下列為題：
（1）測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示如圖（b）所示。其讀數(shù)為   cm。
（2）物塊的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示為a=_________。
（3）動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ=__________。
（4）如果細(xì)線(xiàn)沒(méi)有調(diào)整到水平.由此引起的誤差屬于   （填“偶然誤差”或”系統(tǒng)誤差”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開(kāi)始下落，重錘拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,就可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
（1）如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)A、C間的距離為s1，點(diǎn)C、E間的距離為s2，交流電的頻率為f，用以上給出的已知量寫(xiě)出C點(diǎn)速度的表達(dá)式:vc=          ；在OC這段時(shí)間內(nèi)，重錘的重力勢(shì)能的減少量為     ；利用這個(gè)裝置還可以測(cè)量重錘下落的加速度，則加速度的表達(dá)式為a=       

（2）某同學(xué)上交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告顯示重錘的動(dòng)能增加量略小于重錘的勢(shì)能減少量，則出現(xiàn)這一問(wèn)題的原因能是            (填序號(hào))．
A、重錘的質(zhì)量測(cè)量錯(cuò)誤          B、該同學(xué)自編了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C、交流電源的頻率不等于50Hz    D、重錘下落時(shí)受到的阻力過(guò)大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
（1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來(lái)是：               。
A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線(xiàn)連結(jié)起來(lái)。
B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E、以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.
F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
（2）下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：
彈力（F/N）
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧原來(lái)長(zhǎng)度（L0/cm）
15
15
15
15
15
彈簧后來(lái)長(zhǎng)度（L/cm）
16.0
17.1
18.0
18.9
20
彈簧伸長(zhǎng)量（x/cm）
1.0
2.1
3.0
3.9
5.0
 
據(jù)上表的數(shù)據(jù)在右下圖的坐標(biāo)中作出F-x圖線(xiàn)。

②寫(xiě)出曲線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式。（x用cm作單位）：                                         
③函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義：                                           

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開(kāi)紙帶，使重物下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn)．

(1)為了測(cè)得重物下落的加速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有________．(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A．天平  B．秒表  C．米尺
(2)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担鴮?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤，寫(xiě)出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因：______________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg．實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．按照?qǐng)D示的裝置安裝儀器；

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；
D．接通電源開(kāi)關(guān)，然后釋放重物，打出一條紙帶；
E．測(cè)量紙帶上打出的某些點(diǎn)之間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
按實(shí)驗(yàn)要求正確地操作并選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s）。

（1）上述步驟中沒(méi)有必要進(jìn)行的的步驟是         ；操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是        
（2）紙帶的________(左、右)端與重物相連；
（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度VB=         m/s；（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是△Ep =______________J，此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek =_____________J；（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（5）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                                                  ．
（6）若測(cè)出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h，則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫(huà)出的圖象是下圖中的          

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)過(guò)機(jī)車(chē)啟動(dòng)問(wèn)題之后，某物理興趣小組決定按照?qǐng)D做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定一電動(dòng)遙控玩具車(chē)的功率，具體步驟如下：

①用天平測(cè)出電動(dòng)小車(chē)的質(zhì)量為0.4kg；
②將電動(dòng)小車(chē)、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖7所示安裝；
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（其打點(diǎn)周期為0.02s）；
④使電動(dòng)小車(chē)以額定功率加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車(chē)電源，待小車(chē)靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（設(shè)小車(chē)在整個(gè)過(guò)程中所受的阻力恒定）。在上述過(guò)程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖所示。

請(qǐng)你分析圖紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（1）該電動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度為         m/s；
（2）關(guān)閉小車(chē)電源后，小車(chē)的加速度大小為           m/s2；
（3）小車(chē)所受的阻力大小為           N；
（4）該電動(dòng)小車(chē)的額定功率為           W。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用DIS實(shí)驗(yàn)研究機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，用光電門(mén)測(cè)定擺錘在某一位置的瞬時(shí)速度，從而求得擺錘在該位置的動(dòng)能，同時(shí)輸入擺錘的高度（實(shí)驗(yàn)中A、B、C、D四點(diǎn)高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m）求得擺錘在該位置的重力勢(shì)能，進(jìn)而研究勢(shì)能與動(dòng)能轉(zhuǎn)化的規(guī)律。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，擺錘從A點(diǎn)釋放，把D點(diǎn)作為零勢(shì)點(diǎn)，光電門(mén)應(yīng)分別放在           點(diǎn)，以便分別測(cè)出小球經(jīng)過(guò)這些點(diǎn)的速度。
（2）實(shí)驗(yàn)中光電門(mén)在某點(diǎn)測(cè)到的速度用v表示，與零勢(shì)能點(diǎn)的高度用H表示，在誤差范圍內(nèi)各點(diǎn)均能滿(mǎn)足                 關(guān)系式，則可以說(shuō)明擺錘擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒。
（3）（多選）實(shí)驗(yàn)測(cè)得D點(diǎn)的速度偏小，造成這個(gè)誤差的原因可能是（     ）
A、擺錘釋放的位置高于A 點(diǎn)
B、擺錘釋放的位置在AB之間
C、擺錘在A點(diǎn)沒(méi)有靜止釋放
D、光電門(mén)沒(méi)有放在D點(diǎn)

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