5．跳傘運動員離開飛機后先做4s自由落體運動后，張開降落傘勻速下降4s，最后再做19s勻減速運動，著地時速度是2m/s，g取10m/s2，則運動員勻速運動的速度是40m/s，減速下降時加速度大小為-2m/s2，跳傘運動員離開飛機時的高度639m．

分析 （1）跳傘運動員先做自由落體運動，加速度為g=10m/s2，求出末速度即為勻速運動的速度；
（2）跳傘運動員減速下降時初速度等于自由落體運動的末速度，根據(jù)加速度的定義式求出加速度．
（3）速度圖象的“面積”等于跳傘員離開飛機時的高度，由數(shù)學(xué)知識求解高度．

解答 解：
（1）跳傘運動員先做自由落體運動，加速度為g=10m/s2，4s末的速度為v=gt=40m/s．
（2）設(shè)運動員自由落體歷時t1，勻速運動歷時t2，減速運動歷時t3，4s末的速度為vm，著地速度為v=2m/s，則
vm=gt1=40m/s
解得加速度：
$a=\frac{{v-{v_m}}}{t_3}=\frac{2-40}{19}$m/s2=-2m/s2
負(fù)號表示方向豎直向上，加速度大小為2m/s2
（3）跳傘員離開飛機時的高度$H=\frac{v_m}{2}{t_1}+{v_m}{t_2}+\frac{{{v_m}+v}}{2}{t_3}=639$m
故答案為：40m/s；-2m/s2；639m．

點評 本題是多過程問題，要抓住前后兩個過程之間的聯(lián)系，前一過程的末速度即是后一過程的初速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，在x軸上有一個點電荷Q（圖中未畫出），O、A、B為軸上三點．放在A、B兩點的檢驗電荷受到的電場力與其所帶電荷量的關(guān)系如圖乙所示．以x軸的正方向為電場力的正方向，則（　　）
A．點電荷Q一定為正電荷B．點電荷Q在AB之間
C．A點的電場強度大小為5×103N/CD．A點的電勢比B點的電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一足夠長的木板B靜止在水平地面上，有一小滑塊A以v0=3m/s的水平初速度沖上該木板．已知木板質(zhì)量是小滑塊質(zhì)量的2倍，木板與小滑塊間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5，木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，求小滑塊相對木板滑行的位移是多少．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．只要知道兩個物體的質(zhì)量和兩個物體之間的距離．就可以由F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$計算物體間的萬有引力×（判斷對錯）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）小寧同學(xué)在課外讀物上看到一些果蔬也可以制成電池，于是嘗試用新鮮的馬鈴薯來當(dāng)“電池”，并利用實驗室里提供的靈敏電流計G（內(nèi)阻未知，量程為300μA），電阻箱（0-9999.9Ω），鋅板、鉛板各一塊，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，按照圖1連好電路來測量該“馬鈴薯電池”的電動勢，調(diào)節(jié)電阻箱，得到了多組數(shù)據(jù)，其中2組為I1=140μA，R1=5000Ω，I2=210μA，R2=2700Ω，則可求出該電池的電動勢E=0.966 V （保留3為有效數(shù)字）

（2）小華認(rèn)為利用第（1）題的2組數(shù)據(jù)也可以求得電池內(nèi)阻，但是由于G表內(nèi)阻未知，不是很精確，為了精確測量出內(nèi)阻應(yīng)先測出G表內(nèi)阻Rg，他按照圖2連好電路（其中電位器相當(dāng)于阻值極大的滑動變阻器，G1、G2為完全相同的電表），具體操作如下：
①S1閉合前，調(diào)節(jié)電位器阻值達(dá)到最大，閉合S1、S2，斷開S3；
②調(diào)節(jié)電位器使G1、G2示數(shù)均為I=200μA；
③保持電位器阻值不變，閉合S1、S3，斷開S2；
④調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使G1示數(shù)I′=200μA，此時電阻箱示數(shù)如圖3．
根據(jù)以上步驟得到的結(jié)果，求出“馬鈴薯電池”的內(nèi)阻r=1800Ω
（3）小明想利用圖象法處理數(shù)據(jù)，更為精確地測量該“馬鈴薯電池”電動勢和內(nèi)阻，請設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于力學(xué)中常見的三種力，下列說法正確的是（　�。�
A．物體上升時受的重力小于它下落時受的重力
B．只有運動的物體才受滑動摩擦力
C．物體間有摩擦力就一定有彈力
D．不發(fā)生形變的物體也可能產(chǎn)生彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每打5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點．測得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．那么

（1）電磁打點計時器使用交流電源，通常的工作電壓在6V以下，電源頻率為50Hz時，每隔0.02s打一次點，如果每打5個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間為0.1s．
（2）在計時器打出點1、3、5時，小車的速度分別為：v1=16.5cm/s，v3=26.3cm/s，v5=36.3cm/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．勻變速直線運動中，物體的加速度為a，經(jīng)過時間t后的末速度是v，則這段時間的位移可以表達(dá)成（　　）
A．x=vt+$\frac{1}{2}$at2B．x=vt-$\frac{1}{2}$at2C．x=-vt+$\frac{1}{2}$at2D．x=-vt-$\frac{1}{2}$at2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖是長征2F火箭攜帶“神舟十號”飛船，點火發(fā)射的情景．設(shè)在點火后，火箭加速上升．假設(shè)在點火后的第2s內(nèi)，火箭上升的高度為45m，下列說法正確的是（　　）
A．第2s內(nèi)火箭上升的平均速度為45m/s
B．2s末火箭的速度為45m/s
C．研究火箭的上升運動，可以選擇發(fā)射塔做參考系
D．研究火箭的上升運動，不能把火箭看做質(zhì)點

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同步練習(xí)冊答案