兩個(gè)相同的小車放在光滑水平板上，前端各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤中可放砝碼（如圖甲所示）。小盤和砝碼所受的重力，等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的力。因此增減小盤中的砝碼就可以改變小車的受到的合力。兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線，用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌上，使小車靜止（如圖乙所示）。抬起黑板擦，兩個(gè)小車同時(shí)運(yùn)動(dòng)，按下黑板擦兩個(gè)小車同時(shí)停下來。若小車1和小車2所受拉力分別為F1、F2，車分別為m1、m2，抬起再按下黑板擦則得兩車的位移分別x1、x2，則在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，有
A．當(dāng)、時(shí)，B．當(dāng)、時(shí)，
C．當(dāng)、時(shí)，D．當(dāng)、時(shí)，
AD

試題分析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，在外力相同情況下質(zhì)量與加速度成反比。夾子可以控制兩者同時(shí)開始同時(shí)停止，即位移之比即為加速度之比。所以AD正確滿足上述關(guān)系
點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用牛頓第二定律以及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律的關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時(shí)球被松開而自由下落，、兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，則:

(1)               
A．球先落地
B．球先落地
C．兩球同時(shí)落地
D．兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定
（2）上述現(xiàn)象說明                                 
（二）（共6分，有二個(gè)正確選項(xiàng)，選對(duì)得6分，漏選得3分，錯(cuò)選、不選得0分）
如圖所示是某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的物體運(yùn)動(dòng)軌跡的一部分，O、a、b、c是運(yùn)動(dòng)軌跡上的四點(diǎn)，以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系（軌跡和坐標(biāo)軸上的虛線表示有所省略），a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)如圖。

則下列說法正確的是：(g=10m/s2)
a、b、c相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為1秒
小球平拋的初速度是v0=2m/s
O點(diǎn)是開始做平拋運(yùn)動(dòng)的拋出位置
O點(diǎn)不是開始做平拋運(yùn)動(dòng)的拋出位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的照片，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖a、b、c、d所示，則頻閃周期為(______)s；以a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系，每一個(gè)小格為一個(gè)單位長(zhǎng)度，則小球平拋的初位置坐標(biāo)為(______)。(取g=9.8m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)采用如圖所示的裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中MN是斜槽，NR為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置P；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從固定位置由靜止開始滾下，與B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置E、F。

① 若A球質(zhì)量為m1，半徑為r1；B球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則
A．m1>m2 r1> r2    B．m1>m2 r1< r2        C．m1>m2 r1= r2    D．m1<m2 r1=r2
② 以下提供的器材中，本實(shí)驗(yàn)必需的有
A．刻度尺       B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器     C．天平      D．秒表
③A球每次從斜槽上某一固定位置由靜止?jié)L下，這是使　             　　　　　　　。
④設(shè)A球的質(zhì)量為m1，B球的質(zhì)量為m2，則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為(用裝置
圖中的字母表示)　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)實(shí)際操作的說法正確的是（   �。�
A．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車質(zhì)量變化時(shí)，需重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該始終保持小車和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于沙和沙桶的總質(zhì)量
C．平衡摩擦力時(shí)，小桶應(yīng)該用細(xì)線通過定滑輪系在小車上，但是小桶內(nèi)不能裝沙
D．平衡摩擦力時(shí)，小車后面的紙帶應(yīng)當(dāng)連接，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中紙帶要受阻力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中（1）備有如下器材：A 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；B 直流電源；C 交流電源；D 紙帶；E 帶夾子的重物；F 秒表；G 刻度尺；H 天平；I．導(dǎo)線；J 鐵架臺(tái)；其中該實(shí)驗(yàn)不需要的器材是__    __      （填字母代號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1.00kg的重物拖著紙帶豎直下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，如圖，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.04s，P為紙帶運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，從打P到打下B過程中物體重力勢(shì)能的ΔEP=　　    　　J，在此過程中物體動(dòng)能的增加量ΔEK= 　 　　　J（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g="9.8" m/s2，答案保留三位有效數(shù)字）。用v表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，h表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)到P點(diǎn)的距離，以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2/2- h圖線，若斜率等于某個(gè)物理量的數(shù)值時(shí)，說明重物下落過程中機(jī)械能守恒，該物理量是             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為=　　　　　；小球經(jīng)b點(diǎn)的豎直速度___________；拋出點(diǎn)在a點(diǎn)上方的高度___________。（結(jié)果用、表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是_________.
（2）確定小球拋出點(diǎn)即坐標(biāo)原點(diǎn)O的方法是：把小球(設(shè)直徑為d)放在平直軌道的槽口處，用三角尺定出小球最高點(diǎn)在紙面上的投影，過投影點(diǎn)作豎直線的垂線(即水平線)，找出水平線和豎直線的交點(diǎn)，在交點(diǎn)之下____________處即為坐標(biāo)原點(diǎn).
(3)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是_________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖為“用DIS研究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）（多選）有關(guān)該實(shí)驗(yàn)正確的是(       )
A．實(shí)驗(yàn)中小車必須每次從同一位置釋放
B．改變鉤碼數(shù)量時(shí)導(dǎo)軌的傾斜角度不需改變
C．當(dāng)鉤碼數(shù)量變化時(shí)小車的質(zhì)量應(yīng)保持不變
D．鉤碼連接小車的細(xì)線不必平行于軌道
（2）（單選）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量，得到a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（      ）

A．小車與軌道之間存在摩擦  B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所用小車的質(zhì)量太大       D．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

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同步練習(xí)冊(cè)答案