17．如圖所示，為某一點電荷形成電場中的一條電場線，a、b為線上的兩點，則下列判斷正確的是（　�。� 
A．a、b點場強大小相同B．a、b點場強方向相同
C．a點場強大于b點場強D．a點場強小于b點場強

分析 該電場線為一點電荷形成的一條電場線，因不知是正點電荷還是負(fù)點電荷，所以無法判斷a、b兩點的場強大小以及電場力大�。姾伤茈妶隽Ψ较蚺c該點的電場強度方向相同，負(fù)電荷所受電場力方向與該點的電場強度方向相反．

解答 解：A、C、D、因不知是正點電荷還是負(fù)點電荷產(chǎn)生的電場線，所以無法判斷a、b兩點的場強大小以及電場力大小．故A、C、D錯誤．
B、電場線的方向表示電場強度的方向，由圖可知在a、b兩處電場強度的方向一定相同．故B正確．
故選：B

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握電場線的特點，電場線的疏密可表示電場強度的強弱，電場線某點的切線方向表示場強的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．“綠色奧運”是2008年北京奧運會的三大理念之一，奧組委決定在各比賽場館使用新型節(jié)能環(huán)保電動車，屆時江漢大學(xué)的500名學(xué)生將擔(dān)任司機，負(fù)責(zé)接送比賽選手和運輸器材．在檢測某款電動車性能的某次實驗中，質(zhì)量為8×102kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛，達(dá)到的最大速度為15m/s．利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應(yīng)的速度v，并描繪出F-$\frac{1}{v}$圖象（圖中AB、BO均為直線））．假設(shè)電動車行駛中所受的阻力恒定．
（1）根據(jù)圖象定性描述汽車的運動過程；
（2）求電動車的額定功率；
（3）電動車由靜止開始運動，經(jīng)過多長時間，速度達(dá)到2m/s？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示的光滑斜面長為l，寬為b，傾角為θ，一物塊沿斜面左上方頂點P水平射入，恰好底端Q點離開斜面，試求：
（1）物塊由P運動到Q所用的時間t；
（2）物塊由P點水平入射的初速度v0；
（3）物塊離開Q點時速度的大小v．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．（多選）如圖所示，一斜劈靜置于粗糙水平地面，質(zhì)量為m的物塊在斜面上由靜止釋放，物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑，（在下列各種情形下，斜劈始終處于靜止?fàn)顟B(tài)）則（　　）
A．若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍，物塊仍以加速度a勻加速下滑
B．若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍，物塊將以大于a的加速度勻加速下滑
C．若只在該物塊上施加一個沿斜面向下的恒力，斜劈與地面之間的摩擦力保持不變
D．若只在該物塊上施加一個豎直向下的恒力F=mg，物塊仍以加速度a勻加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于電源電動勢的說法正確的是（　�。�
A．電源電動勢等于電源兩極間的電壓
B．在閉合電路中，電動勢等于內(nèi)、外電壓之和
C．電源電動勢越大，電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能越多，電動勢就越大
D．電動勢、電壓和電勢差雖名稱不同，但物理意義相同，所以單位也相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．均勻木棒靠在光滑固定半圓柱上，另一端擱在水平地面上而處于靜止?fàn)顟B(tài)，則木棒受的力有（　�。� 
A．2個B．3個C．4個D．5個．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，質(zhì)量為m的球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連，Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q．球靜止時，Ⅰ中拉力大小為F1，Ⅱ中拉力大小為F2，當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間時，球的加速度a應(yīng)是（　�。�
A．若斷Ⅰ，則a=g，方向豎直向下B．若斷Ⅱ，則a=$\frac{{F}_{2}}{m}$，方向水平向左
C．若斷Ⅰ，則a=$\frac{{F}_{1}}{m}$，方向沿Ⅰ的延長線D．若斷Ⅱ，則a=g，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．一木塊恰好能沿傾角為α的固定斜面勻速下滑，則木塊與斜面之間動摩擦因數(shù)μ=tanα．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平桌面上共受三個水平力即、F1、F2和摩擦力f1作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N，若撤去F1，則木塊受到的摩擦力為f2．下面判斷正確的是（　�。�
A．木塊與桌面間最大靜摩擦力是8NB．f1=8N，方向水平向左
C．f2=2N，方向水平向右D．無法判斷f2

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同步練習(xí)冊答案