19．柳鐵一中高一年級某班教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵，小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案，如圖所示．關(guān)于小磁鐵，下列說法中正確的是（　�。�
A．磁鐵受到四個力的作用
B．磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力
C．磁鐵與黑板間在垂直黑板方向上存在兩對作用力與反作用力
D．磁鐵受到的磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

分析 相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個力的作用點(diǎn)在不同的物體上．
二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個力作用在同一個物體上．

解答 解：A、小磁鐵受到四個力的作用，豎直方向重力和摩擦力，水平方向黑板對小磁鐵的吸引力和黑板對小磁鐵的彈力．故A正確；
B、磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對相互作用力，不是平衡力．故B錯誤；
C、小磁鐵與黑板間在水平方向存在兩對作用力與反作用力，①黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力．②黑板對磁鐵的彈力與磁鐵對黑板的彈力．故C正確；
D、磁鐵被吸在黑板上，小磁鐵受到的磁力與受到的彈力大小相等，是一對平衡力，磁鐵受到的磁吸引力等于受到的彈力，故D錯誤；
故選：AC．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別，作用力和反作用力作用在不同的物體上，平衡力作用在同一個物體上．

練習(xí)冊系列答案
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9．物體的運(yùn)動情況或所受合外力的情況如圖所示，四幅圖的圖線都是直線，從圖中可以判斷這四個質(zhì)量一定的物體的某些運(yùn)動特征．下列說法正確的是（　�。�
A．甲物體的速度均勻增大B．乙物體受到的合外力一定不為零
C．丙物體受到的合外力可能為零D．丁物體的加速度與速度方向相同

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10．好幾個同學(xué)在討論著自己關(guān)注的運(yùn)動員，以下這些說法中，可以把運(yùn)動員當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．哇，001號運(yùn)動員太帥了
B．唉，002號運(yùn)動員跑岔道了，成績無效
C．你看你看，003號運(yùn)動員真是好強(qiáng)壯呀
D．好可惜啊，004號運(yùn)動員快到終點(diǎn)線時竟然摔倒了

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7．A、B兩只小球在空中某處，現(xiàn)同時以10m/s的速率拋出，A豎直上拋，B豎直下拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，則以下說法正確的是（　　）
A．它們在運(yùn)動過程中的平均速度相等
B．當(dāng)它們落地時，在空中運(yùn)動的位移大小相等
C．它們都在空中運(yùn)動時，每秒鐘它們之間的距離增加20m
D．它們落地時間相差2s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，一根通有電流I的直銅棒MN，用導(dǎo)線掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，此時兩根懸線處于緊張狀態(tài)，下列哪些措施可能使懸線中張力為零（　�。�
A．適當(dāng)增大電流B．使磁場反向
C．保持電流I不變，適當(dāng)增大BD．使電流I反向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，A、B、C為一等邊三角形的三個頂點(diǎn)，某勻強(qiáng)電場的電場線平行于該三角形平面．現(xiàn)將電荷量為10-8 C的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做功為3×10-6 J，將另一電荷量為-10-8 C的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，克服電場力做功3×10-6 J．
（1）電勢差UAB、UAC、UBC各為多少？指出電場強(qiáng)度方向；
（2）若AB邊長為2$\sqrt{3}$ cm，求電強(qiáng)度的大�。�

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11．如圖，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端系于墻上，另一端連接一物體A．用質(zhì)量與A相同的物體B推A使彈簧壓縮，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)分別μA和μB且μA＞μB．釋放A、B，二者向右運(yùn)動一段距離后將會分隔，則A、B分離時（　�。�
A．彈簧形變?yōu)榱?/td>B．彈簧壓縮量為$\frac{（{μ}_{A}+{μ}_{B}）mg}{k}$
C．彈簧壓縮量為$\frac{（{μ}_{A}-{μ}_{B}）mg}{k}$D．彈簧伸長量為$\frac{（{μ}_{A}-{μ}_{B}）mg}{k}$

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8．額定電壓為220V，額定功率為40W的燈泡，它的燈絲電阻為1210Ω．如果把這只燈泡接到110V的電源上，燈的實(shí)際功率為10W（設(shè)燈絲的電阻不變）

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A．A的向心力比B的大B．B的周期比A的大
C．A的角速度比B的大D．B的線速度比A的小

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