A. | 振子位于M點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí) | |
B. | 0.4 s和1.2 s時(shí)振子的加速度相同 | |
C. | 1.2s到1.6s的振動(dòng)過(guò)程中振子的振幅減小 | |
D. | 0.8s時(shí)振子運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn),動(dòng)能最大 |
分析 由圖象可知振動(dòng)的周期和振幅,振子向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,速度增大,加速度減小,回復(fù)力F=-kx,再結(jié)合牛頓第二定律判斷加速度的方向.
解答 解:A、由圖象乙知,t=0時(shí),振子經(jīng)過(guò)平衡位置,所以是從平衡位置O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的.故A錯(cuò)誤;
B、由圖象乙知,t=0.4s時(shí),振子的位移最大,1.2 s時(shí)振子的位移為負(fù)方向的最大,根據(jù)a=$-\frac{kx}{m}$可知,兩處的加速度方向相反,故B錯(cuò)誤;
C、彈簧振子的振幅不隨時(shí)間發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;
D、由圖乙可知,0.8s時(shí)刻振子經(jīng)過(guò)平衡位置,速度最大,動(dòng)能最大,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 該題考查了彈簧振子的振動(dòng)圖象,會(huì)判斷振子的速度和加速度的變化,注意振動(dòng)圖象與波動(dòng)圖象的區(qū)別,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度也叫速度的變化率 | |
B. | 加速度減小,速度也一定減小 | |
C. | 加速度不變,速度也一定不變 | |
D. | 物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度一定為負(fù)值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性 | |
B. | 懸浮在液體中的固體顆粒越大,則其所做的布朗運(yùn)動(dòng)就越劇烈 | |
C. | 物體的溫度為0℃時(shí),物體的分子平均動(dòng)能為零 | |
D. | 布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān),所以布朗運(yùn)動(dòng)也叫熱運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 等容降壓后等壓膨脹 | B. | 等壓膨脹后等容降壓 | ||
C. | 等容增壓后等壓膨脹 | D. | 等壓膨脹后等容增壓 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體的溫度升高,氣體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能不一定增大 | |
B. | 不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來(lái)做功,而不引起其他變化 | |
C. | 氣體從外界吸收熱量,氣體的內(nèi)能一定增大 | |
D. | 一定體積的氣體,溫度升高后其產(chǎn)生的壓強(qiáng)將減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | f•s量度子彈損失的動(dòng)能 | B. | f•d量度子彈損失的動(dòng)能 | ||
C. | f•s量度木塊動(dòng)能改變量 | D. | f(s+d)量度子彈損失的動(dòng)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 建立了平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度概念 | |
B. | 采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法 | |
C. | 在天文學(xué)上,使用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空,觀測(cè)結(jié)果支持了地心說(shuō) | |
D. | 創(chuàng)造了一套對(duì)近代科學(xué)家極為有益的方法,方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧的結(jié)合起來(lái) |
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