如圖所示，重力為的物體在水平向左的恒力的作用下，靜止在傾角為的固定光滑斜面上.下列關(guān)于物體對(duì)斜面壓力的大小的表達(dá)式，正確的是（ ） 
A．B．
C．D．
AB
法一：對(duì)A受力分析，使用合成法，如下圖：
 
在直角三角形中由三角函數(shù)有：或，CD錯(cuò)；
在直角三角形中由勾股定理有： ，A對(duì)；
法二：對(duì)A受力分析，使用正交分解法，如下圖：
 
在垂直斜面的方向上，有：，B對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一根彈簧長(zhǎng)20cm，勁度系數(shù)k=200N/m，當(dāng)用手去拉這一彈簧，長(zhǎng)度變?yōu)?4cm。此時(shí)彈力為　  　N；若壓縮至15cm時(shí)，彈簧彈力又為　  　N。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一根原長(zhǎng)10cm的彈簧，掛上5N的鉤碼時(shí)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?2cm，當(dāng)這根彈簧改掛上15N的鉤碼時(shí)仍在彈性限度內(nèi)，彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?
A．4cmB．8cmC．12cmD．16cm

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．由實(shí)驗(yàn)測(cè)得某彈簧的彈力F與長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖2－3－19所示．則該彈簧的原長(zhǎng)L為多少，勁度系數(shù)k為多少？

圖2－3－19

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球和光滑斜面接觸，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小球受到的力是(　　)

圖2－3－13
A．重力、繩的拉力
B．重力、繩的拉力、斜面的彈力
C．重力、斜面的彈力
D．繩的拉力、斜面的彈力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（     ）
A．只要兩個(gè)物體互相接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生彈力
B．只要物體發(fā)生形變，就一定能產(chǎn)生彈力
C．書(shū)對(duì)支持面的壓力是由于支持面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
D．摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用相同材料做成的質(zhì)量分別為ml、m2的兩個(gè)物體中間用一輕彈簧連接。在下列四種情況下，相同的拉力F均作用在ml上，使ml、m2保持相對(duì)靜止一起作勻加速運(yùn)動(dòng)：①拉力水平，ml、m2在光滑的水平面上勻加速運(yùn)動(dòng)。②拉力水平，ml、m2在粗糙的水平面上勻加速運(yùn)動(dòng)。③拉力平行于傾角為θ的斜面，ml、m2沿光滑的斜面向上勻加速運(yùn)動(dòng)。④拉力平行于傾角為θ的斜面，ml、m2沿粗糙的斜面向上勻加速運(yùn)動(dòng)。以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示彈簧在四種情況下的伸長(zhǎng)量，則有(  )
A．△l1>△l2B．△l4>△l3C．△l1>△l3D．△l2=△l4

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將不同數(shù)量的鉤碼掛在豎直彈簧下端進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法作出鉤碼的重力G與彈簧的總長(zhǎng)L的關(guān)系圖像，如圖所示請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）彈簧的原長(zhǎng)為        cm
（2）彈簧的勁度系數(shù)為      N/m

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑斜面的傾角都是a，球的質(zhì)量都是m，球都用輕繩系住靜止在斜面上，甲的懸線與斜面平行，乙的懸線沿水平方向，丙的懸線沿豎直方向，丁的懸線與水平面的夾角大于a。關(guān)于球?qū)π泵鎵毫Φ拇笮N有下列說(shuō)法：①甲圖FN一定最大；②乙圖FN一定最大；③丙圖FN一定為零；④丁圖FN可能最小。以上說(shuō)法正確的有 （   ）
A．只有①④B．只有②③C．只有①③D．只有②④

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