如圖所示，光滑斜面的傾角都是a，球的質(zhì)量都是m，球都用輕繩系住靜止在斜面上，甲的懸線與斜面平行，乙的懸線沿水平方向，丙的懸線沿豎直方向，丁的懸線與水平面的夾角大于a。關(guān)于球?qū)π泵鎵毫Φ拇笮N有下列說法：①甲圖FN一定最大；②乙圖FN一定最大；③丙圖FN一定為零；④丁圖FN可能最小。以上說法正確的有 （   ）
A．只有①④B．只有②③C．只有①③D．只有②④
B
甲：，乙：，丙：。�。�所以B對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，楔形木塊靜置于水平粗糙地面上，斜面與豎直墻之間放置一表面光滑的鐵球，斜面傾角為θ，球的半徑為R，球與斜面接觸點(diǎn)為A，與豎直墻的接觸點(diǎn)為B。球心是O，球能處于靜止?fàn)顟B(tài)（   ）

A．豎直墻對(duì)鐵球的彈力過B點(diǎn)從B點(diǎn)指向Ｏ點(diǎn)
B．斜面對(duì)鐵球的彈力豎直向上
C．斜面對(duì)鐵球的彈力過Ａ點(diǎn)從Ａ點(diǎn)指向O點(diǎn)
D．豎直墻對(duì)鐵球沒有彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，一個(gè)上下都與大氣相通的直圓筒，內(nèi)部橫截面積為S = 0.01m2，中間用兩個(gè)活塞A和B封住一定質(zhì)量的氣體。A、B都可沿圓筒無摩擦地上下滑動(dòng)，且不漏氣。A的質(zhì)量不計(jì)，B的質(zhì)量為M，并與一勁度系數(shù)為k = 5×103 N/m的較長(zhǎng)的彈簧相連。已知大氣壓p0 = 1×105 Pa，平衡時(shí)兩活塞之間的距離l0 =" 0.6" m，現(xiàn)用力壓A，使之緩慢向下移動(dòng)一段距離后，保持平衡。此時(shí)用于壓A的力F =" 500" N。求活塞A下移的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列各圖中的物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到彈力作用的說法正確的是(　　)

圖2－3－14
A．圖甲中地面是光滑水平的，A與B間存在彈力
B．圖乙中兩斜面與水平地面的夾角分別為α、β，A對(duì)兩斜面均有壓力的作用
C．圖丙中地面光滑且水平，A與豎直墻壁有力的作用
D．圖丁中A受到斜面B對(duì)它的支持力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重力為的物體在水平向左的恒力的作用下，靜止在傾角為的固定光滑斜面上.下列關(guān)于物體對(duì)斜面壓力的大小的表達(dá)式，正確的是（ ） 
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿PQ的圓環(huán)上.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O，使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來位置不動(dòng).則在這一過程中，環(huán)對(duì)桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N的變化情況是（    ）
A．f保持不變，N逐漸增大
B．f逐漸增大，N保持不變
C．f逐漸減小，N保持不變
D．f保持不變，N逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力的理解下列說法正確的是
A．彈力產(chǎn)生的原因是由于受力物體發(fā)生了形變
B．兩個(gè)物體只要相互接觸就會(huì)有彈力
C．任何物體間的彈力都遵守胡克定律
D．繩子的張力是彈力，其方向沿著繩子指向繩子收縮方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個(gè)重量均為10N的相同木塊a、b、c和兩個(gè)勁度均為500N/m的相同輕彈簧p、q用細(xì)線連接如圖，其中a放在光滑水平桌面上。開始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng)，木塊都處于靜止�，F(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止。該過程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是（輕彈簧和細(xì)線的重量都忽略不計(jì)）（ ） 
   
A．4cmB．6cm
C．8cmD．10cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧的一端固定在墻上，另一端在水平力F作用下緩慢拉伸了x。關(guān)于拉力F隨伸長(zhǎng)量x的變化圖線，下圖中正確的是（  ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案