【題目】在如圖所示的圖像中，直線l為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖像，直線II為某一電阻R的伏安特性曲線．用該電源直接與電阻R連接組成閉合電路．由圖像可知（ ）

A. 電源的電動勢為3V，內(nèi)阻為

B. 電阻R的阻值為1Ω

C. 電源的輸出功率為4W

D. 電源的效率為66.7%

【答案】ABCD

【解析】A項：根據(jù)閉合電路歐姆定律得U=E-Ir，當I=0時，U=E，由讀出電源的電動勢E=3V，內(nèi)阻等于圖線的斜率大小， ，故A正確；

B項：電阻，故B正確；

C項：兩圖線的交點表示該電源直接與電阻R相連組成閉合電路時工作狀態(tài)，由圖讀出電壓U=2V，電流I=2A，則電源的輸出功率為P出=UI=4W，故C正確；

D項：電源的效率，故D正確。

點晴：由電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象可知，圖象與縱軸的交點等于電源的電動勢，其斜率大小等于電源的內(nèi)阻．電阻R的伏安特性曲線的斜率等于電阻．兩圖線的交點讀出電流與電壓，求出電源的輸出功率和效率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，木塊放在水平桌面上，給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù))，摩擦力傳感器描繪出木塊受到的摩擦力Ff隨著時間t變化的圖線如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）

A. 木塊在t2時刻開始運動

B. 木塊在t2時刻以后做勻速直線運動

C. 滑動摩擦力的大小等于Ff 1

D. 最大靜摩擦力的大小等于Ff 2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置點以及兩只彈簧測力計拉力的大小和方向．如圖（）所示．

（）試在圖（）中作出無實驗誤差情況下和的合力示意圖，并用表示此力____________ ．

（）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是__________．

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧計的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變， 只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

（）圖（）所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果．其中哪一個比較符合實驗事實？（力是用一只彈簧測力計拉時的圖示）．

答：__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端，固定在水平面上，上端疊放著兩個質(zhì)量均為m的物體A、B（物體B與彈簧栓接），彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時物體處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上，使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動，測得兩個物體的v﹣t圖象如圖乙所示（重力加速度為g），則（ ）

A. 施加外力的瞬間，F的大小為2m（g﹣a）

B. A、B在t1時刻分離，此時彈簧的彈力大小m（g+a）

C. 彈簧彈力等于0時，物體B的速度達到最大值

D. B與彈簧組成的系統(tǒng)的機械能先增大，后保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）下列關(guān)于電容器和電容的說法中，正確的是(　　)

A. 根據(jù)可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，跟兩板間的電壓成反比

B. 對于確定的電容器，其所帶電荷量與兩板間的電壓成正比

C. 無論電容器的電壓如何變化(小于擊穿電壓且不為零)，它所帶的電荷量與電壓的比值都恒定不變

D. 電容器的電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量，其大小與加在兩板間的電壓無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上，用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B．A球的帶電量為+2q，B球的帶電量為﹣3q，兩球組成一帶電系統(tǒng)．虛線MN與PQ平行且相距3L，開始時A和B分別靜止于虛線MN的兩側(cè)，虛線MN恰為AB兩球連線的垂直平分線．若視小球為質(zhì)點，不計輕桿的質(zhì)量，在虛線MN、PQ間加上水平向右的電場強度為E的勻強電場后．試求：

(1)B球剛進入電場時，帶電系統(tǒng)的速度大��；

(2)帶電系統(tǒng)向右運動的最大距離和此過程中B球電勢能的變化量；

(3)帶電系統(tǒng)運動的周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 在康普頓效應(yīng)中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長變長

B. α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

C. 由波爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減少，電勢能增大

D. 原子核發(fā)生α衰變時，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢為10V，內(nèi)阻為0.5Ω.將一盞標有“8V、16W”的燈泡與一只線圈電阻為1Ω的直流電動機并聯(lián)后和電源相連，燈泡剛好正常發(fā)光，求：

（1）流過電源的電流；

（2）電源消耗的總功率；

（3）電動機的輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束質(zhì)量和電荷量可能不相同的正離子垂直地射入勻強磁場和勻強電場正交的區(qū)域里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來的運動方向，未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如果讓這些不偏轉(zhuǎn)的離子進入另一勻強電場中，發(fā)現(xiàn)這些粒子又分列成幾束，對這些進入另一磁場的粒子，可得胡結(jié)論

A. 它們的動能一定不相同

B. 它們的電荷量一定不相同

C. 它們的質(zhì)量一定不相同

D. 它們的比荷一定不相同

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