【題目】下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)

B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

C. 由波爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)電子的動(dòng)能減少，電勢(shì)能增大

D. 原子核發(fā)生α衰變時(shí)，新核與原來(lái)的原子核相比，中子數(shù)減少了4

【答案】AB

【解析】在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，則動(dòng)量減小，根據(jù)知波長(zhǎng)增大，故A正確；α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一，故B正確；由波爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)電子的動(dòng)能增加，電勢(shì)能減小，故C錯(cuò)誤；原子核發(fā)生a衰變時(shí)，新核與原來(lái)的原子核相比，中子數(shù)減少了2，質(zhì)子數(shù)也減小了2，故D錯(cuò)誤。所以AB正確，CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌上有一質(zhì)量為m的金屬棒ab．導(dǎo)軌的一端連接電阻R，其它電阻均不計(jì)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面向下，金屬棒ab在一水平恒力F作用下由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)．則（ ）

A. 隨著ab運(yùn)動(dòng)速度的增大，其加速度也增大

B. 外力F對(duì)ab做的功等于電路中產(chǎn)生的電能

C. 當(dāng)ab做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，外力F做功的功率等于電路中的電功率

D. 無(wú)論ab做何種運(yùn)動(dòng)，它克服安培力做的功一定等于電路中產(chǎn)生的電能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P點(diǎn)固定一個(gè)帶正電荷的小球，光滑桿上套有一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)量為m的小環(huán)（可視為點(diǎn)電荷），A、P在同一水平面上，且相互為L(zhǎng)，當(dāng)環(huán)從A位置靜止開(kāi)始下滑到C位置時(shí)速度恰好為零，B點(diǎn)是AC的中點(diǎn)，已知AC間的距離為h，則

A. 在C位置時(shí)小環(huán)受到的庫(kù)侖力為

B. 從A到C，小環(huán)的機(jī)械能先增大后減少

C. 從A到B和從B到C，小環(huán)克服庫(kù)侖力做的功，后者較大

D. 從A到C，小環(huán)克服庫(kù)侖力做功的功率一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的圖像中，直線l為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖像，直線II為某一電阻R的伏安特性曲線．用該電源直接與電阻R連接組成閉合電路．由圖像可知（ ）

A. 電源的電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻為

B. 電阻R的阻值為1Ω

C. 電源的輸出功率為4W

D. 電源的效率為66.7%

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛有一長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的金屬棒，金屬棒處于磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，棒上通有如圖所示方向的電流I，金屬棒處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小為F，重力加速度為g，金屬棒以外部分的導(dǎo)線沒(méi)有處于磁場(chǎng)中且質(zhì)量不計(jì)，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 金屬棒所受的安培力方向豎直向上

B. 金屬棒所受的安培力大小為mg－F

C. 若將電流增大為原來(lái)的2倍，平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)增大為2F

D. 若將磁感應(yīng)強(qiáng)度和金屬棒質(zhì)量同時(shí)增大為原來(lái)的2倍，平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)增大為2F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力，探究在小車(chē)以及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖像。

(1)圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：_____________________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量______（填“是”或“否”）；

(3)由圖像求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為_______kg.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“測(cè)定金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)了金屬絲長(zhǎng)度為L=____cm；用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑，其示數(shù)D=________mm.

（2）用多用表測(cè)量某元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻擋測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，因此需選擇___________倍率的電阻擋(填：“×10” 或 “×1k”)，并需______________（填操作過(guò)程）后，再次進(jìn)行測(cè)量，多用表的示數(shù)如圖所示，測(cè)量結(jié)果為_________Ω.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的，已知內(nèi)外軌道平面與水平面傾角為θ，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)速度小于 ，則(　　)

A. 內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓

B. 外軌對(duì)外側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓

C. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車(chē)的支持力等于

D. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車(chē)的支持力大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端掛一重物，重物靜止時(shí)處于位置．現(xiàn)用手托重物使之緩慢上升至位置，此是彈簧長(zhǎng)度恢復(fù)至原長(zhǎng)．之后放手，使重物從靜止開(kāi)始下落，沿豎直方向在位置和位置（圖中未畫(huà)出）之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)．重物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．關(guān)于上述過(guò)程（不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 重物在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其加速度的大小不可能大于重力加速度的值

B. 在重物從位置下落到位置的過(guò)程中，重力的沖量大于彈簧彈力的沖量

C. 在手托重物從位置緩慢上升到位置的過(guò)程中，手對(duì)重物所做的功等于重物往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能

D. 重物從位置到位置和從位置到位置，彈簧彈力對(duì)重物所做之比是

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