A. | 重力做正功,支持力做正功 | B. | 重力做正功,支持力做負(fù)功 | ||
C. | 重力做負(fù)功,摩擦力做負(fù)功 | D. | 摩擦力做負(fù)功,支持力不做功 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 立即獲得加速度,同時獲得速度 | |
B. | 立即獲得加速度,但速度仍為0 | |
C. | 立即獲得速度,但加速度仍為0 | |
D. | 由于受力時間極短,加速度和速度都為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若物體所受合力為零,則其運動狀態(tài)一般情況下不發(fā)生改變 | |
B. | 掛衣鉤的吸盤能吸附在墻上,是因為分子間存在引力 | |
C. | 運動員將籃球投出,籃球在空中運動過程中,運動員對籃球做了功 | |
D. | 懸浮在水中的物體受到水的壓力,壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人和小船最終靜止在水面上 | |
B. | 該過程同學(xué)的動量變化量為105kg•m/s | |
C. | 船最終的速度是0.95m/s | |
D. | 船的動量變化量是70kg•m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法 | |
B. | 伽利略在研究自由落體運動規(guī)律時,使用的是實驗歸納法 | |
C. | 在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時,使用的是微元法 | |
D. | 卡文迪許在實驗室利用扭稱測量出萬有引力常量時,利用了理想模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | RAB=RBD,且RBC最大,RAC最小 | B. | RAB=RCD,且RBC最大,RAC最小 | ||
C. | RAC=RCD,且RBC最大,RAD最小 | D. | RAC=RBD,且RBC最大,RAD最小 |
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