分析 (1)木塊恰能沿木板勻速下滑,說明物體受力平衡,受力分析應(yīng)用平衡條件列式;
(2)木塊能沿木板在水平方向勻加速滑動(dòng),再次受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度.
解答 解:(1)對物體受力分析如圖:
由平衡條件在垂直斜面方向有:N=Gcosθ=40×0.8=32N
沿斜面方向:f=Gsinθ=40×0.6=24N
由f=μN(yùn)代入數(shù)據(jù)得:μ=0.75
(2)受力如圖,由牛頓第二定律得:
水平方向:Fcosθ-f′=ma
豎直方向:N′+Fsinθ=G
又因?yàn)椋篺′=μN(yùn)′
代入數(shù)據(jù)得:a=5m/s2
答:(1)木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75;
(2)木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為5m/s2.
點(diǎn)評 物體處于平衡狀態(tài)時(shí),往往根據(jù)平衡條件求解所受的力,關(guān)鍵要正確分析受力情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平拋時(shí)重力做的功較多 | B. | 由靜止釋放時(shí)重力做的功較多 | ||
C. | 兩種情況重力做功一樣多 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量一定相等 | B. | 速度大小一定相等 | ||
C. | 動(dòng)量大小一定相等 | D. | 動(dòng)量一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體加速度相同 | B. | 物體機(jī)械能增量相同 | ||
C. | 物體克服摩擦力做功相同 | D. | 恒力F1、F2對物體做功不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用螺旋測微器測金屬絲直徑3.251厘米 | |
B. | 用精度0.1毫米的游標(biāo)卡尺測得物長3.251厘米 | |
C. | 用精度0.05毫米的游標(biāo)卡尺測得物長3.553厘米 | |
D. | 用精度0.02毫米的游標(biāo)卡尺測得物長3.256厘米 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這列火車通過這段鐵軌的時(shí)間是0.5h | |
B. | 這列火車一定以200 km/h的速度在這段鐵軌上勻速行駛 | |
C. | 這列火車如果行駛200 km的路程一定需要1h | |
D. | 200 km/h是火車在這一路段中的最高速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1先變小后變大 | B. | F1先不變后變大 | C. | F2先變大后不變 | D. | F2先不變后變大 |
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