A. | 衍射是一切波的特性 | |
B. | 波長(zhǎng)與孔的寬度差不多時(shí),能發(fā)生明顯衍射 | |
C. | 波長(zhǎng)比孔的寬度小得越多,衍射現(xiàn)象越不明顯 | |
D. | 波長(zhǎng)比孔的寬度大得越多,衍射現(xiàn)象越不明顯 |
分析 衍射又稱為繞射,波遇到障礙物或小孔后通過(guò)散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象.衍射現(xiàn)象是波的特有現(xiàn)象,一切波都會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象.發(fā)生明顯衍射的條件是孔徑、障礙物尺寸小于波長(zhǎng)或者與波長(zhǎng)相差不大.
解答 解:波遇到障礙物或小孔后通過(guò)散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射.
衍射現(xiàn)象是波的特有現(xiàn)象,一切波都會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象.
發(fā)生明顯衍射的條件是孔徑、障礙物尺寸小于波長(zhǎng)或者與波長(zhǎng)相差不大,故ABC正確,D錯(cuò)誤.
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:D.
點(diǎn)評(píng) 衍射任何情況下都能發(fā)生,只有明顯與不明顯的區(qū)別,基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖線是一條與時(shí)間軸平行的直線 | |
B. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖線是一條與時(shí)間軸平行的直線 | |
C. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖線是一條與時(shí)間軸平行的直線 | |
D. | 非勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖線是一條傾斜的直線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 0℃的冰熔化成0℃的水的過(guò)程中內(nèi)能和分子勢(shì)能都有增大 | |
C. | 物體的溫度為0℃時(shí),物體分子的平均動(dòng)能為零 | |
D. | 隨著低溫技術(shù)的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,但不能達(dá)到絕對(duì)零度 | |
E. | 氣體分子的平均動(dòng)能越大,則氣體壓強(qiáng)越大 | |
F. | 空氣的相對(duì)濕度定義為水的飽和蒸汽壓與相同溫度時(shí)空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)之比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mgtanθ | B. | Mg+mgtanθ | C. | mgcotθ | D. | mgsinθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I1:I2=3:1 | B. | F1:F2=1:1 | C. | W1:W2=1:3 | D. | q1:q2=1:3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線 | |
B. | 全程的平均速度為0 | |
C. | 圖象與時(shí)間軸包圍的面積代表物體的位移 | |
D. | 在t=4s時(shí),物體的瞬時(shí)速度為0 |
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