如圖所示,相距為d的兩平行金屬板水平放置,開始開關(guān)S1和S2均閉合使平行板電容器帶電.板間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)帶電粒子恰能以水平速度v向右勻速通過(guò)兩板間.在以下方法中,有可能使帶電粒子仍能勻速通過(guò)兩板的是(不考慮帶電粒子所受重力)( 。

   A. 保持S1和S2均閉合,減小兩板間距離,同時(shí)減小粒子射入的速率

   B. 保持S1和S2均閉合,將R1、R3均調(diào)大一些,同時(shí)減小板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度

   C. 把開關(guān)S2斷開,增大兩板間的距離,同時(shí)減小板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度

   D. 把開關(guān)S1斷開,增大板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度,同時(shí)減小粒子入射的速率


考點(diǎn):  帶電粒子在混合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);閉合電路的歐姆定律.

專題:  帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題.

分析:  帶電粒子受電場(chǎng)力和洛倫茲力處于平衡狀態(tài)做勻速直線運(yùn)動(dòng).電容器兩端的電壓等于R2兩端的電壓,R3相當(dāng)于導(dǎo)線.

解答:  解:A、保持S1和S2均閉合,減小兩板間距離,電場(chǎng)強(qiáng)度增大,電場(chǎng)力增大,減小粒子的入射速率,根據(jù)F=qvB,知洛倫茲力減小,兩力不再平衡,不能做勻速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.

    B、保持S1和S2均閉合,將R1、R3均調(diào)大一些,R2兩端的電壓變小,電容器兩端的電壓變小,電場(chǎng)強(qiáng)度變小,電場(chǎng)力變小.減小板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度,根據(jù)F=qvB,知洛倫茲力減小,兩力還可能平衡.故B正確.

   C、把開關(guān)S2斷開,增大兩板間的距離,電容器帶電量不變,

根據(jù)C=,C=,E===,知電場(chǎng)強(qiáng)度不變,減小磁感應(yīng)強(qiáng)度,洛倫茲力減小,兩力不再平衡.故C錯(cuò)誤.

  D、把開關(guān)S1斷開,電容器會(huì)放電,電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)?,電場(chǎng)力為0,所以不再平衡.故D錯(cuò)誤.

故選:B.

點(diǎn)評(píng):  處理電容器的動(dòng)態(tài)分析關(guān)鍵抓住不變量.若電容器與電源斷開,電量保持不變;若電容器始終與電源相連,電容器兩端間的電勢(shì)差保持不變.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,站在汽車上的人用手推車的力為F,腳對(duì)車向后的摩擦力為f,以下說(shuō)法中正確的是(  )

 

A.

當(dāng)車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)和f對(duì)車做功的代數(shù)和為零

 

B.

當(dāng)車加速運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)和f對(duì)車做的總功為負(fù)功

 

C.

當(dāng)車減速運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)和f對(duì)車做的總功為負(fù)功

 

D.

不管車做何種運(yùn)動(dòng),F(xiàn)和f對(duì)車做功的總功都為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


有一塊橫截面為矩形的長(zhǎng)板,長(zhǎng)度在70cm與71cm之間,寬度在7cm與8cm之間.厚度在0.5cm與1cm之間.小華用直尺(最小刻度為mm)、卡尺(游標(biāo)為50分度)和千分尺(螺旋測(cè)微器)測(cè)量此板的長(zhǎng)度、寬度、厚度.下列使用器材和對(duì)應(yīng)讀數(shù)可能正確的是                                              (     )                                           

    A.  用米尺測(cè)長(zhǎng)度讀數(shù)為70.2cm

    B.  用卡尺測(cè)寬度讀數(shù)為7.23cm

    C.  用卡尺測(cè)寬度讀數(shù)為7.233cm

    D.  用千分尺測(cè)厚度讀數(shù)為0.6250cm

                                                                                                                                     

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,重力為500N的人使用跨過(guò)定滑輪輕繩拉重為200N的物體,當(dāng)繩與水平面成60°角時(shí),物體靜止.不計(jì)滑輪與繩的摩擦,求地面對(duì)人的支持力和摩擦力.                                         

                                                                            

                                                                                                        

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在真空中的A、B兩點(diǎn)分別放置等量異種點(diǎn)電荷,在A、B兩點(diǎn)間取一正五角星形路徑abcdefghija,五角星的中心與A、B的中點(diǎn)重合,其中af連線與AB連線垂直.現(xiàn)將一電子沿該路徑逆時(shí)針移動(dòng)一周,下列判斷正確的是( 。

   A. e點(diǎn)和g點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

   B. a點(diǎn)和f點(diǎn)的電勢(shì)相等

   C. 電子從g點(diǎn)到f點(diǎn)再到e點(diǎn)過(guò)程中,電勢(shì)能先減小再增大

   D. 電子從f點(diǎn)到e點(diǎn)再到d點(diǎn)過(guò)程中,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2.0×10﹣3T的磁場(chǎng)分布在xOy平面上的MON三角形區(qū)域,其中M、N點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)O均為1.0m,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里.坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一個(gè)粒子源,不斷地向xOy平面發(fā)射比荷為=5×107C/kg的帶正電粒子,它們的速度大小都是v=5×104m/s,與x軸正方向的夾角分布在0~90°范圍內(nèi).

(1)求平行于x軸射入的粒子,出射點(diǎn)的位置及在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間;

(2)若從O點(diǎn)入射的與x軸正方向成θ角的粒子恰好不能從MN邊射出,試畫出此粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡;

(3)求能從直線MN射出的粒子,從粒子源O發(fā)射時(shí)的速度與x軸正向夾角范圍.

(可供參考幾個(gè)三角函數(shù)值sin41°=0.656,sin38°=0.616).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,通電直導(dǎo)線右邊有一個(gè)矩形線框,線框平面與通電直導(dǎo)線共面,若使線框逐漸遠(yuǎn)離(平動(dòng))通電導(dǎo)線,則穿過(guò)線框的磁通量將()

    A.             逐漸減小            B. 逐漸增大        C. 保持不變 D. 不能確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是()

    A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

    B. 變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

    C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)就是速度不變的運(yùn)動(dòng)

    D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)就是加速度不變的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電流強(qiáng)度為I的一段通電直導(dǎo)線處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,受到的安培力為F.圖中正確標(biāo)示I和F方向的是()

    A.                         B.         C. D.

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