A. | “21點(diǎn)52分”和“6小時(shí)”前者表示“時(shí)刻”后者表示“時(shí)間間隔” | |
B. | 衛(wèi)星繞地球飛行一圈,它的位移和路程都為0 | |
C. | 衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0,但它在每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都不為0 | |
D. | 地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)可以將飛船看作質(zhì)點(diǎn) |
分析 時(shí)間是指時(shí)間的長度,在時(shí)間軸上對應(yīng)一段距離,時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn),在時(shí)間軸上對應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn),在難以區(qū)分是時(shí)間還是時(shí)刻時(shí),可以通過時(shí)間軸來進(jìn)行區(qū)分.
路程是標(biāo)量,大小等于物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度,與運(yùn)動(dòng)的路線無關(guān).平均速度等于總位移除以總時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn),是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象,能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無關(guān),要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.
解答 解:A、“21點(diǎn)52分”對應(yīng)一個(gè)點(diǎn),是時(shí)刻,“6小時(shí)”對應(yīng)一個(gè)線段,表示“時(shí)間間隔”故A正確;
B、衛(wèi)星繞地球飛行一圈,位移是0,路程是周長,故B錯(cuò)誤;
C、平均速度等于總位移除以總時(shí)間,屬于衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0,只要運(yùn)動(dòng)其在每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都不為0,故C正確;
D、地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn),否則沒有姿態(tài)可言,故D錯(cuò)誤,
故選:AC
點(diǎn)評 對于物理中的基本概念要理解其本質(zhì)不同,如時(shí)刻具有瞬時(shí)性的特點(diǎn),是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應(yīng);時(shí)間間隔具有連續(xù)性的特點(diǎn),與某一過程相對應(yīng).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前2s的平均速度是60m/s | B. | 第4s末的速度是60m/s | ||
C. | 整過程的平均速度是45m/s | D. | 第6s末至第8s末電梯下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4s | |
B. | 大于4s | |
C. | 小于4s | |
D. | 因?yàn)椴荒芘袛嗄Σ亮Φ姆较,所以無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 簡諧波沿長繩傳播,繩上相距半個(gè)波長的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)位移的大小相等 | |
B. | 簡諧機(jī)械波在給定的介質(zhì)中傳播時(shí),振動(dòng)的頻率越高,則波傳播一個(gè)波長的距離所用的時(shí)間越短 | |
C. | 某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表提前按下 | |
D. | 能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象的兩束光是頻率相同、相位差恒定的兩束光 | |
E. | 按照麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場周圍產(chǎn)生磁場,變化的磁場周圍產(chǎn)生電場 | |
F. | 振蕩電場和振蕩磁場交替產(chǎn)生,相互依存,形成不可分離的統(tǒng)一體,即電磁場 | |
G. | 除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分光都是偏振光 | |
H. | 力學(xué)規(guī)律在任何參考系中都是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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