在“DIS驗證牛頓第三定律”實驗中，把兩個_______傳感器的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，得到如圖所示的圖線。

（1）請在上述空格填上傳感器名稱。
（2）（多選題）根據(jù)圖線能得出的結(jié)論是（      ）
A．作用力和反作用力性質(zhì)相同
B．作用力和反作用力同時存在同時消失
C．作用力和反作用力大小相等方向相反
D．作用力和反作用力分別作用在兩個物體上
（1）  力   (2分) （2）（  BC ）(4分)

試題分析：（1）由于是驗證的相互作用力的關(guān)系，傳感器應(yīng)為力傳感器（2）由圖可得，作用力與反作用力關(guān)于橫軸對稱．作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生、同時消失、同時發(fā)生變化，但無法從圖象中判斷作用力與反作用力是作用在同一物體上，還是作用在兩個物體上．也無法判斷性質(zhì)是否相同，故選BC
點評：本題難度較小，作用力與反作用力的特點：等大、反向、共線、同生、同滅、同變化、同性質(zhì)；作用點不同
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)利用一立方體進行“驗證機械能守恒定律”實驗，

①．用精度是0.01 mm的螺旋測微器對物體邊長進行測量，圖中的螺旋測微器讀數(shù)為5.620 mm，請在刻度線旁邊的方框內(nèi)標出相應(yīng)的數(shù)值以符合給出的讀數(shù)．固定刻度為   ，下面可動刻度為     ，上面可動刻度為    。
立方體的質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數(shù)點間的時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s2．求：

②．打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=__________m/s(保留兩位有效數(shù)字)．?
③．從起點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能減小量ΔEP =_____ ______J，動能的增加量ΔEk =_________________J（保留兩位有效數(shù)字）．?
④．即使在實驗操作規(guī)范、數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準確的前提下，該實驗求得的ΔEp也一定略大于ΔEk，這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因       __________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲所示，是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，圖乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖：

（1）彈簧的勁度系數(shù)是___________N/m （2分）
（2）當彈簧受＝860N的拉力作用時，彈簧伸長量為＝___________cm。（2分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列做法可以減小實驗誤差的是（     ）
A．選取計數(shù)點，把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位
B．使小車運動的加速度盡量小一些
C．舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當?shù)哪遣糠诌M行測量、計算
D．選用各處平整程度相同的長木板做實驗

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖實驗裝置驗證、組成的系統(tǒng)機械能守恒：從高處由靜止開始下落，上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守 恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出)，計數(shù)點間的距離如圖所示．已知=50g、=150g，打點頻率為50Hz.(已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=10.00m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)，則

(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度____________m/s；
(2)在0—5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=_____________J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=__________J；由此得出的結(jié)論是：_________________________________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電火花打點計時器通常的工作電壓為       。我們?nèi)粘Ｉ钏玫慕涣麟婎l率是50Hz，如果用它做電源，打點計時器每隔      s打一個點。某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，得到了如圖所示的一條較為理想的紙帶， A、B、C、D、E、F為在紙帶上依次所選的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間有四個點未畫出，測得AB=1.20cm，BC=2.00cm，CD=2.80cm，DE=3.60cm，EF=4.40cm，則以上由數(shù)據(jù)可知小車做　　　　　　　　　運動，運動的加速度a=　　　 m/s2，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為 __ ___ 　  m/s。（計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《共點的兩個力的合成》的實驗中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，O為橡皮條與細線的結(jié)點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將結(jié)點拉到O點，實驗中你要比較的是圖中         和          兩個力的大小和方向，其中         是實驗直接測得的合力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗。

(1) 他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大�。婆c彈簧長度x的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長x0=　　cm，勁度系數(shù)k=   N/m。
(2) 他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時，該彈簧的長度x=  　　cm。

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