A. | 車廂的加速度為gtanθ | B. | 車廂底板對m2的支持力為(m1+m2)g | ||
C. | 繩子中的張力大小為$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$ | D. | 車廂底板對m2的摩擦力為m2gtanθ |
分析 先對m1受力分析,求出繩子的張力大小,根據(jù)合力由牛頓第二定律求出車廂的加速度.再對m2受力分析,可以得出車廂底板對m2的支持力,以及摩擦力.
解答 解:對物體m1受力分析如圖甲所示,
豎直方向:${T}_{1}cosθ={m}_{1}g\\;\\;\\;①$
水平方向:T1sinθ=m1a
解得a=gtanθ,車廂與m1的加速度相同為gtanθ,方向水平向右,故A正確.
解得${T}_{1}=\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$,即繩子的張力大小為$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$,故C正確.
對物體m2受力分析如圖乙所示.
豎直方向:T1+N=m2g
水平方向:f=m2a
解得:N=${m}_{2}g-\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$,f=m2gtanθ.
故B錯誤,故D正確.
本題選說法不正確的,故選:B.
點評 題目關(guān)鍵在于分別對兩個物體進(jìn)行受力分析,綜合考查了力的合成,牛頓第二定律,綜合性較強.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度改變量的大小一定是10m/s | |
B. | 速度改變量的大小可能是6m/s | |
C. | 速度改變量的方向一定與初速度方向相同 | |
D. | 速度改變量的方向可能與初速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體對水平桌面的壓力就是重力 | |
B. | 重力的方向可能指向地心 | |
C. | 桿的彈力一定沿桿方向 | |
D. | 物體對桌面的壓力是桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$ | B. | v=$\frac{2({x}_{1}+{x}_{2})}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | ||
C. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | D. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由西向東 | B. | 由赤道向兩極 | C. | 由南向北 | D. | 由東向西 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~10s內(nèi)一直向上運動 | B. | 3~6s內(nèi)加速度最大 | ||
C. | 0~3s內(nèi)向上運動,6~10s內(nèi)向下運動 | D. | 0~3s和6~10s內(nèi)加速度方向不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球做先減速后加速運動 | B. | 小球做勻速直線運動 | ||
C. | 點電荷Q對小球為庫侖力不做功 | D. | 電場力對小球先做正功后做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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