10.物體由靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到v時,改為加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動,直至速度為零.在勻加速和勻減速運(yùn)動過程中物體的位移大小和所用時間分別為x1、x2和t1、t2,下列各式不成立的是( 。
A.$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$B.v=$\frac{2({x}_{1}+{x}_{2})}{{t}_{1}+{t}_{2}}$
C.$\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$D.$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$

分析 物體先做初速度為零的勻加速運(yùn)動,后做勻減速運(yùn)動,末速度為零,兩個過程平均速度相等,勻加速運(yùn)動的末速度與勻減速運(yùn)動的初速度相同,運(yùn)用位移公式和速度公式分別研究位移與時間、加速度與時間的關(guān)系.對于整個運(yùn)動過程,應(yīng)用平均速度研究總位移與總時間的關(guān)系.

解答 解:A、由題得到,x1=$\frac{v}{2}{t}_{1}$,x2=$\frac{v}{2}{t}_{2}$,則兩式相比得到,$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$.故A正確.
B、對于整個運(yùn)動過程,x1+x2=$\frac{v}{2}$(t1+t2),則有:v=$\frac{2({x}_{1}+{x}_{2})}{{t}_{1}+{t}_{2}}$;故B正確;
C、由B的分析可知,$\overline{v}$=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$=$\frac{v}{2}$=$\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$,故C正確,
D、由v=a1t1,又v=a2t2,得到,$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$.故B錯誤
本題選不成立的;故選:D.

點評 本題關(guān)鍵對于兩個運(yùn)動過程之間的關(guān)系要熟悉,并能將這些關(guān)系轉(zhuǎn)變成方程.同時正確掌握勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,質(zhì)量m=5kg的物體靜止在水平地面上的O點,如果用F1=20N的水平恒定拉力拉它時,運(yùn)動的位移-時間圖象如圖乙所示;如果水平恒定拉力變?yōu)镕2,運(yùn)動的速度-時間圖象如圖丙所示.求:

(1)物體與水平地面間的動摩擦因數(shù);
(2)拉力F2的大小.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,電燈的重力18N,OA繩與頂板間的夾角為37°,OB繩水平,則OA繩所受的拉力F1是30N,OB繩所受的拉力F2是24N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.減速帶是交叉路口上常見的一種交通設(shè)施,在某小區(qū)門口有一橡膠減速帶(如圖),有一警用巡邏車正以最大速度25m/s從小區(qū)門口經(jīng)過,在離減速帶90m時警察發(fā)現(xiàn)一逃犯正以10m/s的速度騎電動車勻速通過減速帶(電動車始終勻速),而巡邏車要勻減速到5m/s通過減速帶(減速帶的寬度忽略不計),減速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度加速到最大速度繼續(xù)追趕,設(shè)在整個過程中,巡邏車與逃犯均在水平直道上運(yùn)動,求從警察發(fā)現(xiàn)逃犯到追上逃犯需要的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動.其中說法正確的是(  )
A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力
C.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力
D.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是相互作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.車廂頂部固定一滑輪,在跨過定滑輪繩子的兩端各系一個物體,質(zhì)量分別為m1、m2,且m2>m1,m2靜止在車廂底板上,當(dāng)車廂向右運(yùn)動時,m1、m2與車廂保持相對靜止,系m1的那段繩子與豎直方向夾角為θ,如圖所示,繩子的質(zhì)量、滑輪與繩子的摩擦忽略不計,下列說法不正確的是( 。
A.車廂的加速度為gtanθB.車廂底板對m2的支持力為(m1+m2)g
C.繩子中的張力大小為$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$D.車廂底板對m2的摩擦力為m2gtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,是一位晨練者每天早晨進(jìn)行鍛煉時的行走路線,從A點出發(fā),沿半徑分別為9m和12m的半圓經(jīng)B點到達(dá)C點,則他的位移和路程分別為( 。
A.21m,方向從A到C,42mB.21m,方向從A到C,21π
C.42m,方向從A到C,21πmD.42m,方向從A到C,21m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某校物理課外研究小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
小燈泡L,規(guī)格“4.0V,0.7A”;電流表A1,量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω;電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻r2=0.2Ω;電壓表V,量
程3V,內(nèi)阻rV=9kΩ;標(biāo)準(zhǔn)電阻R1,阻值1Ω;標(biāo)準(zhǔn)電阻R2,阻值3kΩ;滑動變阻器R3,阻值范圍0~10Ω;滑動變阻器R4,阻
值范圍0~1kΩ;學(xué)生電源E,電動勢6V,內(nèi)阻不計;開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
①甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路來進(jìn)行測量,當(dāng)L兩端的電壓為2.30V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,此時L的電阻為5.0Ω.

②乙同學(xué)又設(shè)計了如圖3所示的電路來進(jìn)行測量,當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時,電壓表指針指在表盤3V的位置上.
③研究小組認(rèn)為要想更準(zhǔn)確地描繪出燈泡L電壓從0開始變化的伏安特性曲線,需要重新設(shè)計電路.電流表應(yīng)該選擇${A}_{2}^{\;}$,滑動變阻器應(yīng)選擇${R}_{3}^{\;}$,在圖4所示的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并在圖上標(biāo)明所選器材代號.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,彈簧左端固定在豎直墻面上,右端與粗糙水平面上的木塊相連,當(dāng)木塊在A位置時彈簧處于自然長度.現(xiàn)將木塊移到B位置后由靜止釋放,木塊開始向右運(yùn)動( 。
A.木塊運(yùn)動到A位置時速度最大
B.木塊一定能再向左運(yùn)動
C.木塊向右運(yùn)動過程中,加速度不斷減小
D.木塊向右運(yùn)動過程中,先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動

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