【題目】如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置原理圖，環(huán)形管內(nèi)存在垂直于紙面、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可調(diào)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（環(huán)形管的寬度非常�。�，質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子可在環(huán)中做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。A、B為兩塊中心開(kāi)有小孔且小孔距離很近的平行極板，原來(lái)電勢(shì)均為零，每當(dāng)帶電粒子經(jīng)過(guò)A板剛進(jìn)入A、B之間時(shí)，A板電勢(shì)升高到+U，B板電勢(shì)仍保持為零，粒子在兩板間的電場(chǎng)中得到加速，每當(dāng)粒子離開(kāi)B板時(shí)，A板電勢(shì)又降為零，粒子在電場(chǎng)中一次一次地加速使得動(dòng)能不斷增大，而在環(huán)形區(qū)域內(nèi)，通過(guò)調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可使粒子運(yùn)行半徑R不變。已知極板間距遠(yuǎn)小于R，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.環(huán)形區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里

B.粒子從A板小孔處由靜止開(kāi)始在電場(chǎng)力作用下加速，繞行N圈后回到A板時(shí)獲得的總動(dòng)能為2NqU

C.粒子在繞行的整個(gè)過(guò)程中，A板電勢(shì)變化的周期不變

D.粒子繞行第N圈時(shí)，環(huán)形區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為

【答案】D

【解析】

A．正電荷在AB之間是加速，故電荷順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在磁場(chǎng)中洛倫茲力提供向心力，所以磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．粒子在電場(chǎng)中加速，根據(jù)動(dòng)能定理有

選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．A板電勢(shì)變化的周期與粒子在磁場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng)的周期相同，由于粒子在加速速度增大，根據(jù)可知周期要遞減，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．粒子在電場(chǎng)中加速，由動(dòng)能定理知

解得

粒子在磁場(chǎng)中由牛頓第二定律有

解得

選項(xiàng)D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“ ”形框架由光滑的豎直桿和粗糙的水平桿組成。L1、L2為不可伸長(zhǎng)的輕繩，P、Q是兩個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的小球。輕繩L1的左端A套在豎直桿上，可沿桿自由移動(dòng)。小球P穿在水平桿上，在桿的B點(diǎn)位置靜止不動(dòng)�，F(xiàn)把小球P向右移動(dòng)一小段距離，兩小球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。與移動(dòng)前相比，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.輕繩L1的拉力不變B.輕繩L2的拉力變大

C.水平桿對(duì)小球P的支持力變小D.水平桿對(duì)小球P的摩擦力變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的裝置可以完成力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。

(1)用圖甲裝置：在探究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是__________；

A．小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先釋放小車，后接通電源

B．長(zhǎng)木板的一端必須墊高，使小車在不掛鉤碼時(shí)能在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)

C．連接鉤碼與小車的細(xì)線應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行

D．選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始

(2)小明同學(xué)用圖甲裝置探究了做功與物體速度變化的關(guān)系：保持所掛鉤碼的質(zhì)量不變，通過(guò)改變位移來(lái)改變外力做功，保持此條件下，小車及車上砝碼的總質(zhì)量__________（選填：A．需要B．不需要）遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于所懸掛鉤碼的質(zhì)量；

(3)小何同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，進(jìn)行了如下操作：

①在滑板的右側(cè)加一墊塊，用以平衡摩擦阻力，如圖乙所示，開(kāi)啟電源，輕推小車，打出了一條如圖丙所示的紙帶，紙帶左端與小車相連，據(jù)此紙帶判斷，墊塊__________（填“偏薄”或“偏厚”）；

②墊塊調(diào)整后，再打出一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離（單位cm），如圖丁所示，由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得，小車的加速度為__________m/s2（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)的波形圖，若波的傳播速度為2m/s，P點(diǎn)向上振動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.再經(jīng)過(guò)質(zhì)點(diǎn)P向右移動(dòng)0.8m

B.波向右傳播

C.再經(jīng)過(guò)質(zhì)點(diǎn)P仍在平衡位置，它通過(guò)的路程為0.4m

D.再過(guò)0.2s，Q第二次到達(dá)波峰

E.再經(jīng)過(guò)任意時(shí)間質(zhì)點(diǎn)Q和P的振動(dòng)情況總是相同的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩相鄰勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同、方向平行。一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子(不計(jì)重力)，從較強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入到較弱磁場(chǎng)區(qū)域后，粒子的

A. 線速度大小減小，角速度減小 B. 向心加速度大小變小，周期變小

C. 軌道半徑增大，洛倫茲力大小增大 D. 軌道半徑增大，角速度減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量電阻絲的電阻率，電阻絲的電阻約為20Ω．先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個(gè)與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動(dòng)金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度．除電池組E（電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)阻約1Ω）、電阻箱R（0～999.9）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干，可供選擇的器材還有：

電流表A1（量程0～100mA，內(nèi)阻約5）；

電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）．

①實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

A．用螺旋測(cè)微器在電阻絲上三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑；

B．根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并連接好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路；

C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開(kāi)關(guān)；

D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L；

E．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，改變________________的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復(fù)多次，記錄每一次的R和L數(shù)據(jù)．

F．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)．

②如圖乙，用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑為d =_______mm；

③電流表應(yīng)選擇________（選填“A1”或“A2”）；

④用記錄的多組R和L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示圖線，截距分別為R0和L0，再結(jié)合測(cè)出的電阻絲直徑d，寫出電阻絲的電阻率表達(dá)式 =_________（用給定的字母表示）．

⑤電流表存在一定內(nèi)阻，這對(duì)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果_____影響（選填“有”、“無(wú)”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中四個(gè)物體由六個(gè)金屬圓環(huán)組成，圓環(huán)所用材質(zhì)和半徑都相同，2環(huán)較細(xì)，其余五個(gè)粗環(huán)粗細(xì)相同，3和4分別由兩個(gè)相同粗環(huán)焊接而成，在焊點(diǎn)處沿兩環(huán)環(huán)心連線方向割開(kāi)一個(gè)小缺口（假設(shè)缺口處對(duì)環(huán)形、質(zhì)量和電阻的影響均不計(jì)）。四個(gè)物體均位于豎直平面內(nèi)，空間存在著方向水平且與環(huán)面垂直、下邊界為過(guò)MN的水平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，1、2、3的下邊緣均與MN相切，4的兩環(huán)環(huán)心連線豎直，小缺口位于MN上。己知圓環(huán)的半徑遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的直徑�，F(xiàn)將四個(gè)物體同時(shí)由靜止釋放，則（ ）

A.1先于2離開(kāi)磁場(chǎng)

B.離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)2的速度大于3的速度

C.在離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中，3產(chǎn)生的焦耳熱是1產(chǎn)生的焦耳熱的2倍

D.在離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中，通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電量，1和4一樣多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年10月25日晚，第16顆北斗導(dǎo)航同步衛(wèi)星順利升空，這標(biāo)志著我國(guó)北斗衛(wèi)星區(qū)域?qū)Ш较到y(tǒng)建設(shè)全面完成，將形成覆蓋亞太大部分地區(qū)的服務(wù)能力，浩渺的太空中，中國(guó)人布下了屬于自己的星座，從此定位、導(dǎo)航、授時(shí)不再受制于人，關(guān)于這顆衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.這顆衛(wèi)星可能在北京的正上空

B.這顆衛(wèi)星的角速度比月球的角速度大

C.這顆衛(wèi)星距離地面高度和其他地球同步衛(wèi)星距地面高度相同

D.這顆衛(wèi)星繞地心的線速度大小與靜止在地面上的物體繞地心的線速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，MN是傾角θ=37°傳送帶的兩個(gè)端點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)量m=5kg的物塊（可看作質(zhì)點(diǎn)），以4m/s的初速度自M點(diǎn)沿傳送帶向下運(yùn)動(dòng)。物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖像如圖乙所示，取g=10m/s2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物塊最終從N點(diǎn)離開(kāi)傳送帶

B.物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6

C.物塊在第6s時(shí)回到M點(diǎn)

D.傳送帶的速度v=2m/s，方向沿斜面向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案