【題目】如圖所示,兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線相距,通有大小相等、方向相同的恒定電流;a、b、c是導(dǎo)線所在平面內(nèi)的三點(diǎn),左側(cè)導(dǎo)線與它們的距離分別、。關(guān)于這三點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法中正確的是(  )

A.a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比c處的大B.b、c兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等

C.a、c兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同D.b處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零

【答案】A

【解析】

ABC.根據(jù)安培定則判斷知:左側(cè)導(dǎo)線在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向里,在c點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向外,右側(cè)導(dǎo)線在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向里,在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向里,根據(jù)磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,可知離直導(dǎo)線越遠(yuǎn),磁場(chǎng)越弱,可知:a處磁感線比c處密,則a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比c處的大。由磁場(chǎng)的疊加可知:ac兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反。故A符合題意,BC不符合題意;

D.由于左右側(cè)導(dǎo)線在b處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反,大小相等,所以b處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上______

A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

(2)一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C,量得Δs=0.2 m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1 m,h2=0.2 m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(g=10 m/s2)

①物體拋出時(shí)的初速度為_______m/s

②物體經(jīng)過B時(shí)速度為________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根細(xì)長(zhǎng)均勻、內(nèi)芯為絕緣材料的金屬管線樣品,橫截面外緣為正方形,如題圖甲所示.此金屬管線樣品長(zhǎng)約30 cm、電阻約10 Ω,已知這種金屬的電阻率為ρ,因管芯絕緣材料截面形狀不規(guī)則,無法直接測(cè)量其橫截面積.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量管芯截面積S的電學(xué)實(shí)驗(yàn)方案,現(xiàn)有如下器材可選

A.毫米刻度尺

B.螺旋測(cè)微器

C.電流表A1(量程600 mA,內(nèi)阻約為1.0 Ω

D.電流表A2(量程3 A,內(nèi)阻約為0.1 Ω

E.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約為6 kΩ

F.滑動(dòng)變阻器R12 kΩ,允許通過的最大電流0.5 A

G.滑動(dòng)變阻器R210 Ω,允許通過的最大電流2 A

H.蓄電池E(電動(dòng)勢(shì)為6 V,內(nèi)阻約為0.05 Ω

I.開關(guān)一個(gè),帶夾子的導(dǎo)線若干.

上述器材中,應(yīng)該選用的電流表是_____,滑動(dòng)變阻器是_____;(填寫選項(xiàng)前字母代號(hào))

若某次用螺旋測(cè)微器測(cè)得樣品截面外緣正方形邊長(zhǎng)如圖乙所示,則其值為____mm;

要求盡可能測(cè)出多組數(shù)據(jù),你認(rèn)為在圖的甲、乙、丙、丁中選擇哪個(gè)電路圖____;

若樣品截面外緣正方形邊長(zhǎng)為a、樣品長(zhǎng)為L、電流表示數(shù)為I、電壓表示數(shù)為U,則計(jì)算內(nèi)芯截面積的表達(dá)式為S=_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下是書本上的一些圖片,說法正確的是( 。

A. 圖甲中,有些火星的軌跡不是直線,說明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的

B. 圖乙中,兩個(gè)影子在x , y軸上的運(yùn)動(dòng)就是物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)

C. 圖丙中,增大小錘打擊彈性金屬片的力,A球可能比B球晚落地

D. 圖丁中,做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力F在半徑方向的分力大于它所需要的向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運(yùn)動(dòng)員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g。在他從上向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是( 。

A.運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為mgh

C.運(yùn)動(dòng)員克服摩擦力做功為mghD.下滑過程中系統(tǒng)減少的機(jī)械能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,質(zhì)量為、電荷量為的小球由靜止釋放沿斜向下做直線運(yùn)動(dòng),軌跡與豎直方向的夾角為,則( 。

A.電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值為B.電場(chǎng)方向可能水平向左

C.電場(chǎng)力對(duì)小球可能不做功D.小球的電勢(shì)能不可能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù)。如圖表示了它的原理:將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量正、負(fù)帶電粒子,而從整體來說呈電中性)噴射入磁場(chǎng),在場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B,這時(shí)金屬板上就會(huì)聚集電荷,產(chǎn)生電壓。如果射入的等離子體速度均為v,板間距離為d,板平面的面積為S,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于速度方向,負(fù)載電阻為R,電離氣體充滿兩板間的空間,其電阻率為ρ,當(dāng)發(fā)電機(jī)穩(wěn)定發(fā)電時(shí),A、B就是一個(gè)直流電源的兩個(gè)電極。下列說法正確的是 ( )

A. 圖中A板是電源的正極

B. A、B間的電壓即為該發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)

C. 正對(duì)面積S越大,該發(fā)電機(jī)電動(dòng)勢(shì)越大

D. 電阻R越大,該發(fā)電機(jī)輸出效率越高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下面說法中正確的是(

A.1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)距離之比一定是s1s2s3=1:4:9

B.1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)距離之比一定是s1s2s3=1:3:5

C.第一段時(shí)間的末速度等于該段時(shí)間中間時(shí)刻瞬時(shí)速度的2

D.運(yùn)動(dòng)過程中,任意相鄰等時(shí)間間隔內(nèi)位移之差為定值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距適當(dāng)距離的AB兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車通過AB時(shí)的速率,要求拉力傳感器的示數(shù)即為小車所受的合外力。

1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了測(cè)量小車受到拉力的大小、小車通過A、B時(shí)的速率外,還需要測(cè)量____(寫出物理量的名稱和符號(hào));需要驗(yàn)證的物理關(guān)系式為____

2)與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的下列說法正確的是__

A、要調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜角度,平衡小車受到的摩擦力

B、應(yīng)先釋放小車,再接通速度傳感器的電源

C、改變所掛鉤碼的數(shù)量時(shí),要使所掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

D、該實(shí)驗(yàn)裝置也可以用來驗(yàn)證牛頓第二定律。

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同步練習(xí)冊(cè)答案