A. | 若小球能通過圓軌道的最高點,則h至少為2.5R | |
B. | 若h>2R,則小球一定能通過圓形軌道最高點 | |
C. | 若h=2R,則小球第一次達到圓軌道最低位置時,對軌道的壓力為4mg | |
D. | 若要小球能返回到釋放點,則h≤R |
分析 使小球能夠通過圓軌道最高點,那么小球在最高點時應(yīng)該是恰好是由物體的重力作為物體的向心力,由向心力的公式可以求得此時的最小的速度,再由機械能守恒可以求得高度h;
球不脫離軌道,也可在圓軌道上圓心下方軌道上來回運動.
解答 解:AB、設(shè)小球能通過圓軌道的最高點的臨界速度為v,由牛頓第二定律得:mg=mv2R,從釋放點到軌道的最高點,由動能定理可得:mg(h-2R)=12mv2,聯(lián)立解得:h=2.5R,即小球能通過圓軌道的最高點,則h至少為2.5R,故A正確,B錯誤;
C、若h=2R,設(shè)第一次到最低點的速度為v′,由動能定理得:mg•2R=12mv′2,由牛頓第二定律得:N-mg=mv′2R,聯(lián)立解得:N=5mg,故C錯誤;
D、若要小球能返回到釋放點,則小球從靜止釋放到軌道圓心等高處的速度減為0,由機械能守恒定律可知,h≤R,故D正確.
故選:AD.
點評 本題屬于圓周運動中繩的模型,在最高點時應(yīng)該是重力恰好做為圓周運動的向心力,對于圓周運動中的兩種模型一定要牢牢的掌握住.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火車提速后,有關(guān)速度問題不能用經(jīng)典力學(xué)來處理 | |
B. | 由于經(jīng)典力學(xué)有局限性,所以一般力學(xué)問題都用相對論來解決 | |
C. | 經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀、低速運動的物體 | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)只適用于像地球和太陽那樣大的宏觀物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度 | |
B. | 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期 | |
C. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度 | |
D. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 初速度越大,小球落地的瞬時速度與豎直方向的夾角越大 | |
B. | 初速度越大,落地瞬間小球重力的瞬時功率越大 | |
C. | 初速度越大,在相等的時間間隔內(nèi),速度的改變量越大 | |
D. | 無論初速度為何值,在相等的時間間隔內(nèi),速度的改變量總是相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在任何相等的時間里,質(zhì)點的位移都相同 | |
B. | 在任何相等的時間里,質(zhì)點通過的路程都相等 | |
C. | 在任何相等的時間里,連接質(zhì)點和圓心的半徑轉(zhuǎn)過的角度都相等 | |
D. | 在任何相等的時間里,質(zhì)點運動的平均速度都相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2mgR | B. | 2.5 mgR | C. | 3 mgR | D. | 3.5 mgR |
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