20．在“驗證互成角度的兩個共點力合成的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計，如圖所示，沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到O點，并讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，F(xiàn)1=1.5N、F2=1.9N，再用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點．
請你在圖中，根據(jù)平行四邊形定則，利用作圖法，求出這兩個力的合力F．要求：作圖時，以2cm長度表示1N．合力F=2.1N．（2位有效數(shù)字）

分析 根據(jù)力的圖示法作出力的圖示，根據(jù)平行四邊形定則，以F1和F2為邊做出平行四邊形，其對角線即為合力的理論值大�。�

解答 解：根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力F合，如圖所示，由圖象可得合力F=2.1N．
故答案為：如圖所示，2.1

點評 要掌握作力的圖示的方法；明確驗證力的平行四邊形定則實驗原理，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖甲所示，一長為l的輕質(zhì)細繩，一端連在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端拴接一質(zhì)量未知的小球，整個裝置繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，小球通過最高點時，細繩對小球拉力F的大小與球在最高點的速度平方v2的關(guān)系如圖乙所示，不計空氣阻力的影響，下列判斷正確的是（　�。�
A．當(dāng)?shù)刂丶铀俣却笮?\frac{l}$
B．小球的質(zhì)量為$\frac{al}{c}$
C．若繩長不變，用質(zhì)量較大的球做實驗，則得到的圖線斜率更大
D．若小球的質(zhì)量不變，改用較長的輕繩做實驗，則得到的圖線b點的位置坐標(biāo)不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．有幾根同種金屬材料的導(dǎo)線，它們橫截面積和長度都不相同，但都是粗細均勻的．當(dāng)它們串聯(lián)后并通過大小恒定的電流，經(jīng)過同樣時間，若它們散熱損失與產(chǎn)生的熱量之比相同，則它們的升高溫度與它們的（　�。�
A．長度成正比B．長度的平方成正比
C．橫截面積成反比D．橫截面直徑的四次方成反比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則．
（1）實驗記錄紙如圖1所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點．三個力的大小分別為：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力．

（2）仔細分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結(jié)果．他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響．
實驗裝置如圖2所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物．用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡．重復(fù)上述過程，再次記錄下N的軌跡．
兩次實驗記錄的軌跡如3圖所示．過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa=Fb ．
（3）根據(jù)（2）中的實驗，可以得出的實驗結(jié)果有哪些？BD（填寫選項前的字母）
A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比
B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長
C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大
D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大
（4）根據(jù)小明的上述實驗探究，請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列正確的是（　�。�
A．擴散運動和布朗運動都可以稱為熱運動
B．橡膠無固定的熔點，是非晶體
C．不管通過什么方法，都不可以使熱機的效率達到100%
D．彩色液晶顯示器利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性的特點
E．溫度相同的氫氣和氧氣，氫氣分子和氧氣分子的平均速率相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．水平面上甲、乙兩物體，在某時刻動能相同，它們僅在摩擦力作用下停下來．圖中的a、b分別表示甲、乙兩物體的動能E和位移s的圖象，則（　�。�
A．若甲、乙兩物體與水平面動摩擦因數(shù)相同，則甲的質(zhì)量較大
B．若甲、乙兩物體與水平面動摩擦因數(shù)相同，則乙的質(zhì)量較大
C．若甲、乙質(zhì)量相同，則甲與地面間的動摩擦因數(shù)較大
D．若甲、乙質(zhì)量相同，則乙與地面間的動摩擦因數(shù)較大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，質(zhì)量為M的小球被一根長為L的可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)桿固定在其端點，同時又通過輕繩跨過光滑定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連．不計摩擦，忽略桿水平時質(zhì)量為M的小球與滑輪間的距離，豎直繩足夠長，若將M由桿呈水平狀態(tài)即由圖示位置開始釋放，則（　　）
A．m在運動過程中滿足機械能守恒
B．當(dāng)m與M的速度相同時，其速度的大小為$\sqrt{\frac{（1.2M-m）gL}{M+m}}$
C．在m上升的過程中繩對m的拉力大于m的重力
D．若M能通過最低點，則其速度大小為$\sqrt{\frac{（4M-\sqrt{41}m+m）gL}{2（M+\frac{25}{41}m）}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，軌道是由一傾斜直軌道和一半徑為R的豎直圓軌道平滑連接而成．一質(zhì)量為m的可視為質(zhì)點的小球從距最低點高為h處由靜止釋放，不計一切摩镲，則下列說法中正確的是（　�。�
A．若小球能通過圓軌道的最高點，則h至少為2.5R
B．若h＞2R，則小球一定能通過圓形軌道最高點
C．若h=2R，則小球第一次達到圓軌道最低位置時，對軌道的壓力為4mg
D．若要小球能返回到釋放點，則h≤R

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．新式游標(biāo)卡尺的刻度線看起來很“稀疏”，使讀數(shù)顯得清晰明了，便于使用者正確讀取數(shù)據(jù)．通常游標(biāo)卡尺的刻度有10分度、20分度和50分度三種規(guī)格；新式游標(biāo)卡尺也有相應(yīng)的三種，但刻度卻是19mm等分成10份，39mm等分成20份，99mm等分成50份．如圖就是一個“39mm等分成20份”的新式游標(biāo)卡尺．用它測量某物體的厚度，示數(shù)如圖所示，正確的讀數(shù)是3.035cm．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案