分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材;
(2)在實驗中要畫出平拋運動軌跡,必須確保小球做的是平拋運動.所以斜槽軌道末端一定要水平,同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標紙上找到一些點.然后將這些點平滑連接起來,就能描繪出平拋運動軌跡;
(3)平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)豎直方向上△y=gT2,求出時間間隔,再根據(jù)水平方向上的勻速直線運動求出初速度.
解答 解:(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、鋼球、坐標紙、鉛筆、重錘線、圖釘之外,下列器材中還需要重斜槽,不需要小球的質(zhì)量以及小球運動的時間,所以不需要秒表、天平和測力計,故A正確.
故選:A.
(2)為了能畫出平拋運動軌跡,首先保證小球做的是平拋運動,所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的.同時要讓小球總是從同一位置釋放,這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點,不需要把所有的點都連接起來,而是讓更多的點分布在曲線兩邊.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些.故ABD正確,C錯誤.
故選:ABD
(3)在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)豎直方向上△y=gT2,
即:0.1m=gT2,得:T=0.1s
水平方向:v0=$\frac{x}{T}=\frac{0.2}{0.1}$=2.0m/s
故答案為:(1)A;(2)ABD;(3)2.0
點評 對于研究平拋運動的實驗不要只是從理論上理解,一定動手實驗才能體會每步操作的具體含義,對于該實驗關(guān)鍵是理解水平和豎直方向的運動特點,熟練應用勻變速直線運動規(guī)律解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一類永遠動機不能制成,是因為涉及熱現(xiàn)象的宏觀物理過程都具有方向性 | |
B. | 理想熱機,即沒有摩擦,也沒有漏氣等能量損失,其效率可以達到100% | |
C. | 自然界的能量是守恒的,我們利用了某種形式的能源,它不過是轉(zhuǎn)化成了另一種形式,我們?nèi)钥砂阉渴占饋碇匦吕?/td> | |
D. | 人們可以把熱量從低溫物體傳給高溫物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a左右往復運動過程中,a、b板構(gòu)成的電容器的電容不變 | |
B. | a左右往復運動過程中,b板所帶的電荷量不斷變化 | |
C. | a左右往復運動過程中,a、b板之間的電場強度不斷變化 | |
D. | a左右往復運動過程中,靈敏電流計中始終有方向不變的電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車將向左運動 | |
B. | 小車將向右運動 | |
C. | A、B兩物體組成的系統(tǒng)的總動量守恒 | |
D. | A、B、C三者組成的系統(tǒng)的總動量守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位于磁場中的閉合線圈,一定能產(chǎn)生感應電流 | |
B. | 閉合線圈和磁場有相對運動,一定能產(chǎn)生感應電流 | |
C. | 閉合線圈作切割磁感線運動,一定能產(chǎn)生感應電流 | |
D. | 穿過閉合線圈的磁感應線條數(shù)發(fā)生變化,一定能產(chǎn)生感應電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的周期之比為3:2 | B. | 它們的周期之比為2:3 | ||
C. | 它們的向心加速度之比為1:1 | D. | 它們的向心力之比為1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2Be}{3m}$ 逆時針方向 | B. | $\frac{4Be}{3m}$ 逆時針方向 | ||
C. | $\frac{2Be}{m}$ 順時針方向 | D. | $\frac{4Be}{m}$ 順時針方向 |
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