電機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以速度v勻速傳動(dòng),一質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上(傳送帶足夠長(zhǎng)),若小木塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,如圖所示,當(dāng)小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),求:
(1)小木塊的位移;
(2)傳送帶轉(zhuǎn)過(guò)的路程;
(3)小木塊獲得的動(dòng)能;
(4)摩擦過(guò)程產(chǎn)生的摩擦熱;
(5)電機(jī)帶動(dòng)傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)輸出的總能量.
解:(1)小木塊的加速度a=μg
小木塊的位移l1
(2) 小木塊加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=
傳送帶在這段時(shí)間內(nèi)位移l2=vt=
(3)小木塊獲得的動(dòng)能Ekmv2
(4)因摩擦而產(chǎn)生的熱等于摩擦力(f)乘以相對(duì)位移(ΔL),故Q=f·ΔL=μmg(l2-l1)=mv2
(注:Q=Ek,但不是所有的問(wèn)題都這樣)
(5)由能的轉(zhuǎn)化與守恒定律得,電機(jī)輸出的總能量轉(zhuǎn)化為小木塊的動(dòng)能與摩擦熱,所以E=Ek+Q=mv2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

電機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以速度v勻速運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上,如圖所示.則到小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),在這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)輸出的總能量為(皮帶與轉(zhuǎn)輪不打滑)(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

電機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以速度v勻速傳動(dòng),一質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上,若小木塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,如圖5-10-6所示,當(dāng)小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),求:

5-10-6

(1)小木塊的位移;

(2)傳送帶轉(zhuǎn)過(guò)的路程;

(3)小木塊獲得的動(dòng)能;

(4)摩擦過(guò)程產(chǎn)生的摩擦熱;

(5)電機(jī)帶動(dòng)傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)輸出的總能量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

電機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以速度v勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上,若小木塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,如圖7-9-2所示,當(dāng)小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),求:

圖7-9-2

(1)小木塊的位移;

(2)傳送帶轉(zhuǎn)過(guò)的路程;

(3)小木塊獲得的動(dòng)能;

(4)摩擦過(guò)程產(chǎn)生的摩擦熱;

(5)電機(jī)帶動(dòng)傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)輸出的總能量.

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

電機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以速度v勻速運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上,如圖所示。則到小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),在這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)輸出的總能量為(皮帶與轉(zhuǎn)輪不打滑)(  )

A.B.
C.D.不知摩擦因數(shù),無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

電機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以速度v勻速運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上,如圖所示。則到小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),在這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)輸出的總能量為(皮帶與轉(zhuǎn)輪不打滑)(  )

A.                             B.

C.                              D.不知摩擦因數(shù),無(wú)法判斷

 

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