(10分)在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動,10s后拉力大小減為F/3,該物體的運(yùn)動速度隨時(shí)間t的變化規(guī)律如下圖所示.

求:(1)物體受到的拉力F的大小.(2)物體與地面之間的動摩擦因數(shù).(g取10m/s2)
(1)8.4N;(2)0.34。

試題分析:設(shè)物體所受滑動摩擦力為
則物體在0~10s的運(yùn)動過程中,加速度的大小為a1==0.8m/s2
由牛頓第二運(yùn)動定律得    ①
物體在10s~14s的運(yùn)動過程中,加速度的大小為a2==-4m/s2
由牛頓第二運(yùn)動定律得-f=ma2   ②
由①、②式求得:拉力,f=6.8N
得μ==0.34
故動摩擦因數(shù)為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A放在水平桌面上,通過定滑輪懸掛一個(gè)重為10 N的物體B,且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為4 N.要使A靜止,需加一水平向左的力F1,則力F1的取值可以為(  )
A.6 NB.8 N
C.10 ND.15 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平地面上一物體在F1=10N,F(xiàn)2=2N的水平外力作用下做勻速直線運(yùn)動,則
A.物體運(yùn)動方向向左
B.物體所受滑動摩擦力大小為6N
C.撤去力F1后物體最終會停下
D.撤去力F2后物體最終會停下

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速運(yùn)動。設(shè)A、B之間的摩擦力為,B與水平桌面間的摩擦力為.在始終保持A、B相對靜止的情況下逐漸增大F,則摩擦力的大。     )

A.不變、變大        B.變大、不變
C.都變大          D.都不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時(shí),傳送帶突然轉(zhuǎn)動,傳送帶轉(zhuǎn)動的方向如圖中箭頭所示,則傳送帶轉(zhuǎn)動后         
A.M將減速下滑B.M仍勻速下滑
C.M受到的摩擦力變小D.M受到的摩擦力變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)《新消息》報(bào)道,在北塔公園門前,李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端,將停放著的一輛卡車緩慢拉動。小華同學(xué)看完表演后做了如下思考,其中正確的是 (    )
A.李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力,從而減少車與地面間的摩擦力
B.若將繩系在車頂斜向下拉,要拉動汽車將更容易
C.車被拉動的過程中,繩對車的拉力大于車對繩的拉力
D.當(dāng)車由靜止被拉動時(shí),繩對車的拉力大于車受到的摩擦阻力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將某種材料的長方體鋸成A、B兩塊放在水平桌面上,并緊靠在一起,如圖所示,物體A的角度如圖中所示,F(xiàn)用水平方向的力F推物體,使A、B保持矩形整體沿力F方向勻速運(yùn)動,則

A.物體A在水平方向受兩個(gè)力作用,合力為零            B.作用于A的摩擦力不止一個(gè)
C.物體B對A的壓力大小等于桌面對A的摩擦力大小      D.物體B在水平方向受五個(gè)力作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的物體放在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下,從靜止開始沿水平面運(yùn)動,如右圖所示,若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體(  )
A.在F1的反方向上受到的摩擦力
B.在F2的反方向上受到的摩擦力
C.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為
D.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如果用10N的拉力F沿水平方向拉木塊,兩木塊靜止不動,則甲物體受到摩擦力的大小和方向分別為          ,乙物體受到摩擦力的大小和方向分別為          

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同步練習(xí)冊答案