質(zhì)量為m的物體放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下，從靜止開始沿水平面運(yùn)動，如右圖所示，若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體(　　)
A．在F1的反方向上受到的摩擦力
B．在F2的反方向上受到的摩擦力
C．在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為
D．在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25．夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m．系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．現(xiàn)用F="1" N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示．力F作用后：(      )

A．木塊A所受摩擦力大小是12.5 N
B．木塊A所受摩擦力大小是7 N
C．木塊B所受摩擦力大小是15 N
D．木塊B所受摩擦力大小是9 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體，物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動，10s后拉力大小減為F／3，該物體的運(yùn)動速度隨時間t的變化規(guī)律如下圖所示．

求：（1）物體受到的拉力F的大�。�2）物體與地面之間的動摩擦因數(shù)．(g取10m／s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，靜止在光滑地面上的小車，由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC組成（它們在B處平滑連接），小車右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器，當(dāng)傳感器受壓時，其示數(shù)為正值，當(dāng)傳感器被拉時，其示數(shù)為負(fù)值。一個小滑塊從小車A點(diǎn)由靜止開始下滑至C點(diǎn)的過程中，傳感器記錄到的力F隨時間t的關(guān)系圖中可能正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上，已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，斜面的傾角為30°，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示（每次實(shí)驗(yàn)時，木塊與桌面的接觸面相同）。則由表分析可知
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
運(yùn)動狀態(tài)
彈簧秤讀數(shù)（N）
1
靜止
0.4
2
靜止
0.6
3
加速
0.7
4
勻速
0.5
5
減速
0.3
 

A．木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小只有三次是相同的
D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上一物體在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做勻速直線運(yùn)動，則(    )
A．物體運(yùn)動方向向左
B．物體所受滑動摩擦力大小為6N
C．撤去F1后物體最終會停下
D．撤去F2后物體最終會停下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個重G1=400N的小孩，坐在一塊重G2=100N的木塊上，用一根繞過光滑定滑輪的輕繩拉住木塊，使小孩和木塊相對靜止一起勻速前進(jìn)（如圖）.已知小孩的拉力F=70N，則：

（1）木塊與地面間的動摩擦因數(shù)是多少？
（2）小孩和木塊之間有無摩擦力？若有，試確定小孩所受摩擦力大小和方向.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用=1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，力作用后
A．木塊A所受摩擦力大小是12.5N
B．木塊A所受摩擦力大小是11.5 N
C．木塊B所受摩擦力大小是9N
D．木塊B所受摩擦力大小是7N

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