分析 根據(jù)實驗的原理確定需要測量的物理量,從而確定不需要的器材.根據(jù)原理以及操作中的注意事項確定不正確的操作步驟.
根據(jù)能量守恒,抓住一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,確定減小的重力勢能和增加動能的關(guān)系.
解答 解:(1)實驗中驗證重物動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,兩端都有質(zhì)量,可以約去,所以不需要天平.故選:C.
(2)A、打點計時器使用交流電源,把打點計時器固定到鐵架臺上,并用導線把它和交流電源連接起來,故A正確.
B、把紙帶的一端固定到重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,把重錘提升到一定高度,故B正確.
C、實驗時應先接通電源,再釋放紙帶,故C正確.
D、該實驗不需要測量重錘下落的時間,求解瞬時速度時,時間可以通過打點計時器打出紙帶上點跡間的時間間隔得知,故D錯誤.
本題選錯誤的,故選:D.
(3)由于阻力的存在,重力勢能的減小量一部分要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,可知減小的重力勢能大于增加的動能.
故答案為:(1)C,(2)D,(3)大于.
點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)等,會起到事半功倍的效果.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從C點運動到D點的時間為$\sqrt{\frac{L}{gtanθ}}$ | |
B. | 小球的初速度大小為$\sqrt{gLsinθ}$ | |
C. | 小球剛要落到D點時速度方向與水平方向夾角為θ | |
D. | C、D兩點間的豎直高度為$\frac{Lcosθ}{2tanθ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子第二次和第一次經(jīng)過D型盒狹縫后的軌道半徑之比為$\sqrt{2}$:1 | |
B. | 加速的質(zhì)子獲得的最大動能隨加速電場U的增大而增大 | |
C. | 質(zhì)子被加速后的最大速度不能超過2πRf | |
D. | 通過提高交流電的頻率f,即可提高質(zhì)子被加速后的最大速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體的密度增大,使得在相同時間內(nèi)撞擊活塞的氣體分子數(shù)目增多 | |
B. | 只要知道水的摩爾質(zhì)量和水的摩爾體積,就可以計算出阿伏伽德羅常數(shù) | |
C. | 雨傘傘面上有許多細小的孔,卻能遮雨,是因為水有表面張力的作用 | |
D. | 溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動能一定大 | |
E. | 氣體從外界吸收熱量,氣體的內(nèi)能一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所受的合力為零,做勻速運動 | B. | 所受的合力恒定,做勻加速運動 | ||
C. | 所受的合力恒定,做變加速運動 | D. | 所受的合力變化,做變加速運動 |
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