【題目】某同學用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度，示數(shù)如圖所示，該金屬圓片的直徑的測量值為________ cm，厚度的測量值為______ mm.

【答案】 1.240　 1.683

【解析】分析：游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù)，不需估讀．螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．

解答：解：游標卡尺的主尺讀數(shù)為12mm，游標讀數(shù)為8×0.05mm=0.40mm，所以最終讀數(shù)為12.40mm=1.240cm．

螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為1.5mm，可動刻度讀數(shù)為0.01×18.2mm=0.182mm．所以最終讀數(shù)為1.682mm．

故答案為：1.240； 1.682．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小船在200m寬的河中橫渡，水流速度是2m／s，船在靜水中的速度是4m／s，求：

①當小船的船頭始終正對對岸時，它將在何時、何處到達對岸？

②要使小船到達正對岸，小船應如何行駛？耗時多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩水平圓盤緊靠在一起，大圓盤為主動輪，乙靠摩擦隨甲不打滑轉(zhuǎn)動。大、小圓盤的半徑之比為3:1，兩圓盤和小物體m1、m2間的動摩擦因數(shù)相同。m1離甲盤圓心O點2r，m2距乙盤圓心O′點r，當甲緩慢轉(zhuǎn)動且轉(zhuǎn)速慢慢增加時

A．物塊相對盤開始滑動前，m1與m2的線速度之比為1:1

B．物塊相對盤開始滑動前，m1與m2的向心加速度之比為2:9

C．隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，m1先開始滑動

D．隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，m1與m2同時開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以初速度v0=3m/s做勻加速直線運動的物體，3s末運動的位移等于18m，求：

（1）物體的加速度；

（2）2s末的速度；

（3）第3s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手提一輕彈簧，彈簧下端掛一金屬球．在將整個裝置勻加速上提的過程中，手突然停止不動，則在此后一小段時間內(nèi)(不計空氣阻力)(　　)

A. 小球立即停止運動

B. 小球繼續(xù)向上做減速運動

C. 小球的速度與彈簧的形變量都要減小

D. 小球的加速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過實驗探究求合力的方法：

(1)實驗所用的一只彈簧測力計如圖甲所示，在用它測力前應對它進行的操作是____________．

(2)在測出F1、F2和對應的合力F后，他在紙上畫出了F1、F2的圖示，如圖乙所示．請你幫助他在圖中畫出合力F的圖示____________．(測得F＝4.9 N，圖中a、b為記錄F方向的兩點)

(3)小明用虛線把F的箭頭末端分別與F1、F2的箭頭末端連接起來；觀察圖形后，他覺得所畫的圖形很像平行四邊形．至此，為正確得出求合力的一般方法，你認為小明接下來應該做些什么？(寫出兩點即可)

①________________________________________________________________________.

②________________________________________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是水平方向的勻強磁場的上下邊界，磁場寬度為L．一個邊長為a的正方形導線框（L>2a）從磁場上方下落，運動過程中上下兩邊始終與磁場邊界平行．線框進入磁場過程中感應電流i隨時間t變化的圖象如右圖所示，則線框從磁場中穿出過程中線框中感應電流i隨時間t變化的圖象可能是以下的哪一個（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關系的實驗裝置圖，轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速輪塔2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動．皮帶分別套在輪塔2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內(nèi)的小球6、7分別以不同的角速度做勻速圓周運動．小球做圓周運動的向心力由橫臂8的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧Γㄟ^橫臂8的杠桿作用使彈簧測力筒9下降，從而露出標尺10，標尺10上露出的紅白相間的等分格顯示出兩個球所受向心力的比值．那么：

（1）現(xiàn)將兩小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為了探究小球受到的向心力大小和角速度的關系，下列說法中正確的是__________

A．在小球運動半徑相等的情況下，用質(zhì)量相同的小球做實驗

B．在小球運動半徑相等的情況下，用質(zhì)量不同的小球做實驗

C．在小球運動半徑不等的情況下，用質(zhì)量不同的小球做實驗

D．在小球運動半徑不等的情況下，用質(zhì)量相同的小球做實驗

（2）在該實驗中應用了____________（選填“理想實驗法”、“控制變量法”、“等效替代法”）來探究向心力的大小與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量M＝1 kg的木板靜止在水平面上，質(zhì)量m＝1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設最大摩擦力等于滑動摩擦力，已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.1，鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.4，取g＝10 m/s2．現(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F．

（1）若力F恒為8 N，經(jīng)1 s鐵塊運動到木板的左端。求：木板的長度L

（2）若力F從零開始逐漸增加，且木板足夠長。試通過分析與計算，在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象

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