如圖所示,將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端,今用測力計沿水平方向緩慢拉球,使桿發(fā)生彎曲,在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中,AB桿對球的彈力方向為( )
A.始終水平向左 |
B.始終斜向左上方,且方向不變 |
C.斜向左上方,與豎直方向的夾角逐漸增大 |
D.斜向左下方,與豎直方向的夾角逐漸增大 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,光滑的水平面AB(足夠長)與半徑為R=0.8m的光滑豎直半圓軌道BCD在B點相切,D點為半圓軌道最高點。A點的右側(cè)等高地放置著一個長為L=20m、逆時針轉(zhuǎn)動速度為v0=10m/s的傳送帶。用輕質(zhì)細線連接甲、乙兩物體,中間夾一輕質(zhì)彈簧,彈簧與甲乙兩物體不栓接。甲的質(zhì)量為m1=3kg,乙的質(zhì)量為m2=1kg,甲、乙均靜止在光滑的水平面上,F(xiàn)固定乙球,燒斷細線,甲離開彈簧后進入半圓軌道并可以通過D點,且過D點時對軌道的壓力恰好等于甲的重力。傳送帶與乙物體間摩擦因數(shù)為0.6,重力加速度g取l0m/s2,甲、乙兩物體可看作質(zhì)點。
(1)求甲球離開彈簧時的速度。
(2)若甲固定,乙不固定,細線燒斷后乙可以離開彈簧后滑上傳送帶,求乙在傳送帶上滑行的最遠距離。
(3)甲乙均不固定,燒斷細線以后,求甲和乙能否再次在AB面上水平碰撞?若碰撞,求再次碰撞時甲乙的速度;若不會碰撞,說明原因。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點相連接,導(dǎo)軌半徑為R,一個質(zhì)量為m的靜止的木塊在A處壓縮彈簧,釋放后,木塊獲得向右的初速度,當它經(jīng)過B點進入半圓形導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍,之后向上運動恰能通過軌道最高點C,試求:
(1)木塊到達B處時的速度大小;
(2)木塊釋放前,彈簧所具有的彈性勢能;
(3)木塊從B到C過程中克服摩擦力所做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
中國運動員董棟在2012年倫敦奧運會男子蹦床項目中獲得冠軍,成為中國蹦床項目的首位“大滿貫”得主,如圖所示為他在比賽中的情景。下列說法正確的是( )
A.在空中上升和下落的過程中,董棟都做勻速運動 |
B.在空中上升和下落的過程中,董棟都處于失重狀態(tài) |
C.在與蹦床接觸的過程中,董棟受到的重力發(fā)生變化 |
D.在與蹦床接觸的過程中,董棟受到的彈力始終大于重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一本書靜止在水平桌面上。桌面對書的支持力的反作用力是( )
A.書對桌面的壓力 | B.書對地球的吸引力 |
C.地球?qū)奈? | D.地面對桌子的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于作用力和反作用力,下面說法不正確的是 ( )
A.作用力和它的反作用力的合力總等于零 |
B.作用力和它的反作用力一定是同性質(zhì)的力 |
C.作用力和它的反作用力同時產(chǎn)生,同時消失 |
D.不管兩個物體是運動還是靜止,它們之間的作用力和反作用力總是大小相等方向相反的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下說法中正確的是 ( )
A.人走路時,只有地對腳的作用力大于腳蹬地的作用力,人才能前進 |
B.以卵擊石,石頭無恙而雞蛋碎了,是因為雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 |
C.運動員從地上跳起,是由于地面給運動員的作用力大于運動員給地面的作用力 |
D.甲、乙兩隊拔河,甲隊勝,并不能說甲對繩的拉力大于乙對繩的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
太空授課中,王亞平成功地制成了晶瑩剔透的大水球,并用注射器在水球中注入了紅色的液體,最終看到了紅色液體充滿了整個水球。有關(guān)這個現(xiàn)象,下列說法錯誤的是
A.大水球處于完全失重狀態(tài) |
B.大水球處于平衡狀態(tài) |
C.大水球成球形是因為水的表面張力 |
D.紅色液體的擴散反映了液體分子的無規(guī)則運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
幾位同學為了探究電梯運動時的加速度大小,他們將體重計放在電梯中.電梯起動前,一位同學站在體重計上,如圖1所示.然后電梯由1層直接升到10層,之后又從10層直接回到1層.圖2至圖5是電梯運動過程中按運動順序在不同位置體重計的示數(shù).根據(jù)記錄,進行推斷分析,其中正確的是( )
A.根據(jù)圖1、圖2可知,圖2位置時電梯向上加速運動 |
B.根據(jù)圖1、圖3可知,圖3位置時人處于超重狀態(tài) |
C.根據(jù)圖1、圖4可知,圖4位置時電梯向下減速運動 |
D.根據(jù)圖1、圖5可知,圖5位置時人處于失重狀態(tài) |
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