分析 桿在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,F(xiàn)的力矩與重力的力矩可以認(rèn)為是力矩的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,畫出各個(gè)力的力臂,由幾何關(guān)系求出力臂的變化,然后結(jié)合力矩平衡條件即可解答.
解答 解:當(dāng)桿與豎直方向之間的夾角是θ時(shí),桿受到重力G,拉力F和過(guò)O點(diǎn)的力的作用,畫出重力G和拉力F(紅色線)和它們的力臂(綠色線)如圖:
用水平力使它緩慢抬起的過(guò)程中,θ增大,重力的力臂:${L}_{1}=\frac{1}{2}L•sinθ$,隨θ的增大而變大;重力的力矩:${M}_{1}=G•{L}_{1}=\frac{1}{2}GL•sinθ$,也是隨θ的增大而變大.
用水平力使它緩慢抬起的過(guò)程中,可以認(rèn)為是力矩的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,所以重力 的力矩與拉力的力矩大小相等,方向相反,即:M2=-M1,所以水平拉力的力矩也是隨θ的增大而增大;而:M2=F•L2=F•Lcosθ,θ增大,則cosθ減小,所以F一定是增大.
故答案為:變大,變大,變大
點(diǎn)評(píng) 該題考查力矩平衡的條件及應(yīng)用,要注意力臂的畫法以及哪些是逆時(shí)針?lè)较虻牧,哪些是順時(shí)針?lè)较虻牧,?/p>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 繩子拉力始終不一定大于物體A所受重力 | |
C. | 繩子對(duì)物體A的拉力逐漸增大 | |
D. | 繩子對(duì)物體A的拉力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 現(xiàn)代各種復(fù)雜精密的機(jī)械,都是從古代簡(jiǎn)單的機(jī)械逐步發(fā)展而來(lái)的 | |
B. | 機(jī)器人是一種高度自動(dòng)化的機(jī)器,它能代替人做一些單調(diào)重復(fù)而又要求非常精確的操作 | |
C. | “智能機(jī)器人”是現(xiàn)代機(jī)器人的一個(gè)發(fā)展方向 | |
D. | 機(jī)器人將最終代替人類 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開關(guān)S接通時(shí),A2燈先亮、A1燈逐漸亮,最后A1A2一樣亮 | |
B. | 開關(guān)S接通時(shí),A1、A2兩燈始終一樣亮 | |
C. | 斷開S的瞬間,流過(guò)A2的電流方向與斷開S前電流方向相反 | |
D. | 斷開S的瞬間,流過(guò)A1的電流方向與斷開S前電流方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M1<M2<M3<M4 | B. | M2>M1=M3>M4 | C. | M2>M3>M1>M4 | D. | M2>M4>M3=M1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減小過(guò)橋車輛受到的摩擦力 | |
B. | 減小過(guò)橋車輛對(duì)引橋的壓力 | |
C. | 減小過(guò)橋車輛的重力 | |
D. | 減小過(guò)橋車輛的重力平行于引橋向下的分力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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